苏科版生物七下第10章水中的生物第1节水中的动物_第1页
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文档简介

张家港市南丰中学生物组，第10章：水生生物，第1章：动物节水，苏克版七次。水域约占地球表面的71。有许多种生物生活在水中。海里有凶猛的鲨鱼、体型巨大的鲸鱼和丰富的藻类。湖泊和池塘里有柔软的贻贝，还有善于跳跃的青蛙。通过本章的学习，你将了解水生生物的多样性及其适应水中生活的特点。通过观看视频，让我们谈谈水中的动物主要分为哪些种类。1.鱼滑道12，2。腔肠动物幻灯片13，3。节肢动物幻灯片14，4。软体动物幻灯片15，5。两栖动物滑梯16，6。哺乳动物载玻片17，1。多彩的水生动物。俗话说，没有开水鱼就不能生存。为什么鱼可以在水中自由游动？让我们以鲫鱼为代表，探索鱼类适应水中生活的特点。2.探索鱼类适应水中生活的特点。1.鲫鱼的形状。2.鲫鱼的内脏。3.呼吸。鳃是鱼的呼吸器官。鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，上面密被毛细血管，所以鳃是鲜红色的。鳃耙、鳃弓、鳃丝、鱼鳔、鲫鱼有鱼鳔。鱼鳔充满气体，可以调节身体的比重，使鱼在鳍的配合下停留在不同的水层。鳔是一种保护性颜色，背部深，腹部浅。实验方案1:鲫鱼用鳍在水中游泳。取两条活鲫鱼，一条未经任何处理，另一条分别用木头和纱布固定鱼鳍，固定后让其静置1-2分钟后观察，记录鱼固定不同鱼鳍后的运动。为什么你想在实验中养一条正常的鱼？为什么鳍应该分开固定？固定翅片后，为什么要在放置1-2分钟后记录这种现象？切掉鳍的方法又快又简单。为什么在实验中不推荐？鲫鱼适应水中生活的外部形态特征是什么？实验2:用腮呼吸。(1)将红墨水滴入水中，观察记录现象。(2)用纱布包裹鳃盖，观察鱼的呼吸。(1)用鳃呼吸。体色为背部深，腹部浅，为保护色。(3)鲫鱼呈纺锤形，适合在水中游泳。身体表面覆盖着鳞片和粘液，这可以减少水的阻力。(4)鳍与鱼的运动和维持身体平衡有关。鳍是鱼的运动器官。(5)侧线感应水流的变化，使鱼准确地改变游动方向。6、身体形状，鲫鱼身体形状呈纺锤形，适合在水中游泳，身体表面布满鳞片，表面有粘液，可以降低水的阻力。锻炼鲫鱼用鳍在水中游泳。方向，鲫鱼的侧线可以感知水流的方向。鱼类、腔肠动物、海葵、水母、珊瑚等动物的消化腔结构，消化后的食物残渣仍从口中排出。这些动物被称为腔肠动物。节肢动物、虾和蟹被称为甲壳动物，因为它们的表面有硬壳。软体动物、海水和淡水都生活在各种各样的动物体内，它们的身体柔软并受到贝壳的保护。这些动物被称为软体动物。鱿鱼和章鱼壳退化，也是软体动物。章鱼，鱿鱼，蛾子，两栖动物，哺乳动物，课堂练习：1。鱼类适应水中生活的两个特点：一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；第二个是_ _ _ _ _ _。2.鱼的运动
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