初一(2)班新生家长会精品课件.ppt

欢迎来到。家长积极配合，老师致力于教育，孩子努力进步！我谨代表班里所有的老师，对你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加在我们学校举行的家长会表示衷心的感谢。感谢您对我们学校的大力支持与合作。我希望我们今天能好好交流。亲爱的父母：晚上好，家长会的意义，1。孩子是你生命的延续。孩子是我工作的寄托。儿童是自己命运的主人。因此，家长教师协议的重要性和必要性是可以想象的。家长教师协会的内容，1。班级情况报告。二、学校惠民工程和重要工作。三、学生学习情况通报。第四，探索教育孩子的方法。五、收集家长的意见和建议。6.家校交流。这需要父母、孩子和老师的共同努力。33，354著名教育家苏霍姆林斯基，应该怎样教育孩子？一切努力都是为了孩子！为了孩子，一切努力都是值得的！第一，目的，班级教学理念，不仅注重每个学生追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人不要看中一时的成绩，希望大家有进步，班级动力。我对我们班学生整体表现的评价是：他们心理状态良好，积极乐观，总的来说，他们更聪明，更听话，班干部对班级工作表现出极大的责任感和对学生的关心。除了强调校规和班规，班主任工作还要求学生养成自律的习惯，不断改进学习方法，提高课堂效率。课前做好准备，上课专心，积极发言，课后及时预习和复习，养成自学的好习惯。班级现状，班级构成：50名学生(男26名，女24名)主要学科教师：语文余老师，英语姚老师，数学贾老师(班主任)，历史蔡老师，政治王老师，地理王老师，生物赵老师，学校工作简报，1。实施蛋奶工程，2。实行“两免一补”。常驻学生的交通和运输问题，4。学生的辅助书籍和费用。2.初中和小学的学习差异，(1)科目多，内容多，难度大，要求高，作业量大，(2)学习方法：初中要求学生在理解的基础上记忆所学内容；基于内存的灵活应用。(3)性能要求：1。小学没有进入高等学校的压力，差别化程度很小。2.高中入学考试是一种选择性考试，以成绩为基础。经过测试，我们发现很多学生的总成绩不高，原因是部分科目太过严格。尤其应该注意英语、数学，尤其是数学，科拉的分数最高。然而，不能忽视中文。由于各种原因，许多学生在这些科目上都“蹩脚”。2.缺乏坚实的基础。基本问题有太多的点丢失或不完整的答案，并且他们不检查问题。3.老师反复强调的知识点不到位。结果背后的问题：1 .一些学生认为他们在课堂上自以为是，没有足够的重视，甚至走神，思考他们的想法，做他们自己的事，完全无视老师说的话。2.一些学生在家庭作业中粗心大意，在家庭作业中犯了很多错误，在选择题中胡乱猜测，并且在计算题中只写一个答案。一些学生没有形成及时复习老师所评论的练习的习惯，导致练习中重复出现错误。结果背后的问题：1。一些学生认为他们自以为是，在课堂上没有足够的注意力。他们甚至会走神，想着自己。他们做自己的事，不注意老师说的话。2.一些学生在家庭作业中粗心大意，在家庭作业中犯了很多错误，在选择题中胡乱猜测，并且在计算题中只写一个答案。一些学生没有形成及时复习老师所评论的练习的习惯，导致在练习中反复出现错误1)优秀学生：彭昕、龙宇觉、李浩文、郑、邓、何、你的骄傲；3)认真负责班级工作的学生有：虞照、孟祥一、何茹雪、杨林山、你的骄傲；5)问题；1)有些学生没有意识到学习的重要性，没有主动学习，没有质疑精神，不够勤奋。例如，背书应该反复强调作业不能按时交上来，但是完成作业的质量不高，有些人甚至抄答案来应付任务。家长不需要听写作业。(2)少数学生没有明确的学习目的。例如，一些学生提前到达教室，但他们不是在进入教室后立即阅读，而是聊天或坐在那里发呆，等待老师到达后再开始阅读。老师看着我，我看书，老师不看我，我就偷着玩，他们还想着给老师和家长看。是家长和老师“想让我读”而不是“我想读”，(3)有些学生的学习方法需要进一步改进。例如，一些学生没有为他们的学习任务制定计划，他们的学习效率不高。结果，他们比其他人花更多的时间，但是他们的结果比其他人差。对自己的错误没有给予足够的重视。(4)部分学生的偏误需要纠正。(5)一些学生自我感觉良好，并与比自己差的人比较一切。如果他们遭受挫折，他们不会反省自己，而是抱怨别人。(6)极少数学生娇生惯养，无所事事，他们的工作不是漫不经心就是敷衍了事。(7)交朋友粗心，学习精力分散，过分注重外表，对社会活动热情。(预防早恋)，家长代表发言，初中生的心理状态。在12-16岁的年龄段，教育学和心理学称这个阶段为“青少年时期”。在这段时间里，心理和生理变化相对较快，而生理和心理方面相对矛盾。父母应该为这段时间做好心理准备。我们应该高度重视对这一关键和危险时期的监测和控制。在此期间，他们充满了活力和好奇心。他们总是想尝试任何事情，但是他们的愿望与他们的实际能力大相径庭。他们的独立性得到了加强。他们总是认为他们不是孩子。他们总是想摆脱对老师和父母的依赖。初中生的心理状态是不愿意与父母和老师交流。他们处于半封闭状态，与同龄人交谈时有暴露的风险。因此，他们觉得没有朋友也没有人能理解他们，尤其是青春期的女孩，这种感觉会更强烈。他们的情绪非常脆弱，他们最容易冲动、鲁莽，并且对后果缺乏意识。人们通常称这个时期为“叛逆青年时期”。第二，初中生的心理状态也以其生理发展的逐渐成熟为标志。结果，他们感到害羞和不安，不愿意让他们的父母进入他们的房间，并有自己的秘密。心理表现为容易兴奋和冲动，神经敏感，大多数早恋儿童都发生在这一时期，作为父母应该高度重视，决不能对孩子产生不良刺激，要注意从家庭生活到电影电视节目，必须有适度的选择。他们的自我控制能力在这一时期是最低的，所以家长必须加强教育和指导。如何教育好孩子？学校最重要的事情是教育孩子。家庭中最重要的事情也是教育孩子。因此，我希望家长能监督学生在课余假期上网、玩游戏和阅读课外书籍，并要求学生合理利用在家的时间，有节制地看电视。应该更多地关注孩子与谁交往，及时发现并阻止他们，以及他们每天放学回家的时间。父母需要更多的时间和耐心来和他们的孩子交流。孩子不仅需要满足父母的物质需求，还需要与父母真诚沟通。学生学习的动机通常来自父母的期望。父母应该经常去美国管理学生的学习过程，知道孩子什么时候应该去上学，什么时候应该离开学校，一天应该学习多长时间，完成老师布置的作业。这样，孩子们就能感受到父母对他们学习的关注，当然，他们会非常努力地学习，并尽最大努力做好自己的学习。家长应特别关注学生的手机问题、学生上网问题和学生安全问题。4.对父母的一些希望：1。做一个模范家长。与教师合作，加强对儿童的思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。用你自己良好的行为习惯为你的孩子树立榜样，互相监督和鼓励，并与他们共同进步。2.做一个受监督的家长。家庭作业监督：每天晚上检查孩子的家庭作业。即使你无法引导他，你也应该看看他的态度，看看他是否能改正。睡觉前，应该督促孩子们整理他们的作业、课本等。以免第二天崩溃。(周末作业)工作和休息监督：许多孩子忽视了他们的学习，由于他们对互联网的迷恋而误入歧途。因此，父母应该尽量在中午和晚上呆在家里，注意孩子离家回家的时间是否正常。早上7点到达学校，12点离开学校。下午1: 30到达学校，下午5:30离开学校；做一个细心的父母。学生们的喜怒哀乐常常表现在他们的脸上和行为上。父母应该从一系列的变化中推断出他们孩子在学校的表现。如有异常情况，家长应在发现后及时了解真相，并及时联系班主任共同进行对症教育。做一个民主的父母(1)尊重你的孩子，像对待成年人一样对待你的孩子。那些已经到了青春期的人将不再简单地服从和服从你的命令。(2)给你的孩子表达自己观点和意见的权利。不要任意剥夺你的孩子说话的权利。(3)请尽可能理解你的孩子。毕竟，青春期只是通往成年的桥梁，而不是真正的成年。他们的观点和判断可能经常是不恰当的，甚至是荒谬的。当然，作为父母，你可以不同意甚至反对，但是在拒绝孩子的意见的同时，你可以充分表达你对他的理解。虽然父母不能接受，但他们理解他的想法和感受。十件要关心的事情：1。过夜。回家很晚或很早。3、带学生回家住宿。4.长时间的电话，许多次和许多短信。5.受伤回家。6.生活费用很高。7.超越友谊和交流。8.结果突然下降。9、穿奇怪的衣服，喜欢打扮，或者沉默。10、爱玩游戏，沉迷于小说。有必要注意：2。尽可能多地表扬孩子。只有当孩子有一定的自信时，他才会愿意学习。让孩子觉得他每天都在学习上取得了一定的进步，即使是为了纠正缺陷。(3)更加关注孩子的学习内容和实际进步。父母应该多问问孩子最近学了什么，以及他是如何掌握的。1.营造和谐、安宁、稳定的家庭氛围。平时应该注意的问题：家庭教育4、经常给孩子培养几个容易实现的小目标，让孩子能感觉到自己有能力做到，建立起自信心，从而帮助孩子发展潜能。制定家庭学习规则，并贯彻始终，形成良好的学习习惯和休息习惯。6.父母应该为他们的孩子树立榜样。他们应该尽量不看电视，也不要在晚上四处走动，和孩子一起学习。家庭教育父母尽力为他们的孩子提供课外辅导课。8.家校互动平台已经启动。看到短信后，他