作风建设反思、整改报告

汪塘初级中学加强作风建设反思、整改报告县教育系统开展的2010年作风建设年活动，审时度势，春风化雨，必将对我县教育的科学发展产生深远的影响。立足我校实际，全面回顾既往的工作实践，综合各位教师的反思意见，我校在作风方面主要存在以下问题：一、 学校班子成员工作不够积极主动，全局意识不够强，办事效率不够强。存在着“雷声大，雨点小”、“纸上谈兵”的现象，缺乏长效管理机制。二、 民主气氛不太浓，“阳光校务”未能全面彻底落实，“民主生活会”未成气候。三、 校纪校风不尽人意，存在乱班、上网、早恋、斗殴诸种不良现象。管理措施未能完全到位，力度不够。四、 常规教学行为不够规范，存在备课欠缺、上课迟到、早退或空堂、教学随意性比较大等现象。常规管理力度不足，课堂巡视及资料检查做得不勤。五、 时间观念不强，办公时间未抓紧钻研教材、研究教法、高质量完面工作任务或自学充电，存在着上网、看电视、闲聊、随意外出、甚至娱乐性打牌、玩麻将等现象。六、 强化了金钱意识，削弱了奉献精神。比较注重“利益驱动”，工作热情不够，争先恐后、当仁不让的竞争精神不突出，有讨价还价、拈轻怕重的情况出现。七、 环境卫生保护意识不够强。乱丢乱吐乱陈放，果皮纸屑包装袋不时出现，以至有得观瞻。绿化、美化意识薄弱。另外，还有豢养家禽的习惯，且并未按规定放置、圈养，影响了公共卫生和作息环境。八、 存在着家养学生的个别现象。九、 教师言行，有时不够慎重。随意开玩笑、发议论、说粗俗话、泄私愤、传播马路消息或花边新闻等，有悖于为人师表的要求。教育态度粗疏、方法简单，有变相体罚之嫌。其次，教学仪态不甚讲究，有穿拖鞋进教室、当堂吸烟、随意接听电话、扮浓妆等现象出现，影响到对学生的正面诱导。十、 团结协作精神不够强，存在着班本位、科本位的现象，有碍于合作交流、校本教研。针对上述作风的主要不足之处，我校将乘县局作风建设年活动之东风，大力进行整改，确保实有成效。具体整改措施是：一、 强化校委成员，尤其是校长的职位职能，加强校委班子成员工作的协调性和主动性，在其位，谋其政，真抓实干，有所作为。在以身作则的同时，说话实事求是，做事雷厉风行，不偏不倚，将各项工作落到实处。总揽全局，深入了解，把握学校工作状况和动态，充分调动全员的工作积极性。二、 全面贯彻落实县教育系统2010年作风建设年活动实施方案，一步一个脚印，扎扎实实开展好宣传发动、全面展开、整体推进、总结表彰三个阶段的工作。三、 学校建立作风建设年活动领导小组，按照县、镇的指示精神、行动部署并结合本校实际，制定行之有效的活动方案，大力推进作风建设。四、 围绕“作风建设”这一主题，大力开展政治思想、道德修养、传统美德等方面的学习活动。定时：双周日晚；定点：小六二班教室；定方案、目标；定要求：主讲教师有教案，听课有笔记，人员学习笔记每学期不少于一万字；定内容：义务教育法、教师法、教师职业道德修养等。五、 围绕“教育教学”这一工作中心，逐步完善各项管理制度、岗位职责、质量标准，将作风建设落实在具体的行动之中。严肃劳动纪律、依法治校、照章办事、强化规章制度的效力。六、 将学和做两方面有机地结合起来，让工作表现与绩效来检验学习活动的效益和作风建设的成果。七、 形式多样，步骤明晰，促进作风建设迈上新台阶。1、对照县局重点整治的“六项不正之风”及“八个严禁”、“七个禁止”自省反思，写出反思材料。2、结合自身实际，制定整改措施。3、投入到“作风建设之我见”征文比赛活动中来，加强对作风建设的必要性、紧迫性的认识。4、对照先进、名流找差距，见贤思齐求上进。