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文档简介

2015年六一经典朗读展示活动方案一、活动目的我校以朗读经典活动为契机，赋予学生有意义快乐的“六一”，通过多元化的校园文化艺术活动，引导众多学生认知、尊重、继承、传统文化的弘扬，激发教师对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱，增强民族的骄傲和自信，增强学生的信念，促进读书发挥才能，实现素质的真正二、活动内容选材题目鲜明，积极，具有深刻的内涵和文化韵味。 朗读作品时的普通话标准，感情丰富，服装整齐，整理形式新颖，以朗读、唱歌、舞蹈、快板、情景剧、器乐、书法表演等多种形式被唱出，充分表现了古典的文化内容。以班为单位准备节目。推荐内容：一、二年级： 三字经、弟子规三、四年级： 小学生必背唐诗、千字文五、六年级： 论语、增广贤文注：也可选择笠翁对韵、百家姓等三、活动要求1 .各级以活动主题组织为中心至少有20人参加，鼓励全级参加。 要求积极准备，充分利用各方面的资源，展示高品质、高水平的节目。 不重视，随便完成任务的班级就不给报酬。2 .节目时间： 6分钟以内3 .节目审查时间： 5月27日(星期三)上午第一节课开始地点：综合大楼五楼舞蹈教室人员配置：杜子彦(电脑、音乐收集)、丁春江(活动场所、评分表准备、麦克充电)、张薇(摄影)、罗琳(摄影)5月25日(星期一)下班前各班主任把音乐cd发给杜子彦，发送QQ邮件。5月27日(星期三)当天的8:00，首先请1年级的各班级做好准备，25年级听收音机的时间表，按顺序去舞蹈教室彩排，正式节目由评委以获奖率选出。4 .正式演出(晴天)时间： 5月29日星期五上午8:00开始地点：运动场工作人员安排：体育教师殷、叶、赦、彭(铺地毯)、杜子彦(电脑、音乐编辑、颁奖仪式、奖状)、丁春江(主办场所、麦克充电、小主持人)、张薇(摄影)、罗琳(摄影)5月28日(星期四)公演前一天下午，让体育教师(殷、叶、赦、彭)铺地毯的全校老师在会议上询问“六一”的活动计划和学生操场的座位。5月29日(星期五)公演当天，全体教师和学生从8:00开始下楼梯，8:30开始正式演出。 正式公演班的化妆和穿衣服的工作要在8:00之前完成。5 .正式演出(雨)时间： 5月29日星期五上午8:00开始地点：多媒体教室人员配置：杜子彦(电脑、音乐编辑、颁奖仪式、奖状)、丁春江(主持人、小主持人)、张薇(麦克充电、摄影)、罗琳(摄影)5月28日(星期四)公演前一天下午，张薇老师拜托了六一、六二班的学生帮我把多媒体多馀的桌椅撤走。5月29日(星期五)公演当天的8点每班派2名学生到多媒体教室观众，节目班来到综合楼2楼走廊的候机室，8点15分正式开始公演。 正式公演班的化妆和穿衣服的工作要在8:00之前完成。五、奖励办法一等奖： 4名奖励价值150元的奖品给班级。二等奖： 6名奖励价值120元的奖品给班级。三等奖：八名奖励价值100元奖品给班级。5月27日(星期三)下午宣布成绩。 获得一等奖的班级预定参加5月29日(星期五)的
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