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文档简介

3.丑小鸭安徒生,执教人:黄维全2013年4月杭州英特外国语学校,1、评议删节章节中描述丑小鸭生活世界的细节。2、丑小鸭有着怎样外在形象的特点。,一、材料共读,童话还原:丑小鸭的世界,1、故事按照一条什么线索展开?2、丑小鸭在何时开始出现外在或内在的明显变化?3、丑小鸭成功变成天鹅,成功标记是什么?,二、贯穿故事,发现变化:丑小鸭的选择,三、探究结局,对比分析:丑小鸭的成功密码,1、设想下,如果丑小鸭一直留在养鸭场长大,它会是天鹅吗?如果是,比较下这两种不同方式长大的天鹅。2、为什么经丑小鸭变成的天鹅会多一颗谦卑的心?,假如我们天生就是一颗鸭蛋,又该如何选择生活?,四、回到现实,思考生活:丑小鸭的故事意义,“凡是上帝触摸过的人,不管他遭到什么样的障碍和多么无礼的对待,他仍能实现自己的梦想。”房龙天才的故事,谢谢大家!,

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