Module 6 Why Do We Need Dictionaries Period Four Reading Practice 课件.ppt

模块6 whydoweneeddictionaries阅读练习课件，1.有论据的v .争论n .论据2.v .帮助；协助n .助手3.v .使产生动机n .动机4.n .易接近；关心；可获得性调整。可接受的，.单词识记可争论的，争论的，争论的，协助的，助手的，动机的，动机的，可接近的，可接近的，课前自主学习形容词。形容词。电子的n .电子调整。电的6.n .复杂性调整。复杂的形容词。无限制的调整。有限的，受限的(同义词8.v.n .设计n .设计师电子，电子，电气，复杂，复杂，无限，有限，无限，设计，设计师，1。有机会对可利用2.bepressed临时用上3 .不可否认对可利用4 .现在既然，由于5.benew对是新的6.ahelp对有帮助7 .根据根据，.短语天地去，去，去，那个to，to，to，1 .当访问theed时，editorsnowhaveccessoanoromousbodyofelectronicdatanaditiontoirmoreconalresources .信息提取当查看结束时，是省略式状语从句，补充完整为：WhiletheyarerevisingtheOED。例句仿写在等火车时，我和杰克谈了很久第三。句型搜索，Whilewaitingforthetrain，IhadalongtalkwithJack .2 .Nooneisreallysure，butseemslikelly thatbytomicridlofthecenturyaldictionarieswillbeineleconform .信息提取看来是这样固定句型，意为看上去好像”，表事实例句仿写看样子他好像在撒谎，Itseemsthatheislying .阅读课文，根据课文内容判断正误1 .jamesmurray madetheoxfordenglishtdictionaryseethelightofdaywitheis 11 children help .()2。the children sorted sliptnottoearnepocket moneybutomaketheiredhappy .()3。nowheexfordenglishtocationalyonlinesavontheworlddwieb .()4。thechallengesofdeditingdictionaryarethelengtheofthedictionaryandiscomplexity .()、。预读理解，,5。thegenealideaofdictionary saresourcethatprovidedesexplanationofallwordsandowheare used .()，itisarguerthatheovertyofportugalcaaded the discoveryofindia .可以说印度是因为葡萄牙贫穷才被发现的这个账户包含许多可论证的陈述。这种说法含有很多疑点可以说，我们将只是一个效率较低的人。我们的职员少一些也能发挥同样效率，这是有道理的可论证的。有论据的，可争辩的；有异议的，课堂互动探究，单词扫描，its arguablethatboylikegirlsshouldbelabeledas problestudents .把男性化的女生贴上问题学生的标签，确有很大的争议【归纳拓展】arguevt.vi .争论，辩论；说服argumentn .争论，论据；概要arguewithsb.about/oversth.因某事同某人争论arguefor据理力争arguethat.主张争论某事/做某事。极力说服某人做某事让我们谈论金钱。让我们别为钱争吵听着！我不打算和你一起去。听着！我不打算同你争论周末工作。工人们据理力争他们在周末的自由【翻译句子】他就车费和出租车司机理论。我说服她去买一部新车，Headguedwiththetaxidriverabbuthefare .Iarguedherintobuyinganewcar .2.assistvt.vi帮助，协助(with/in)；搀扶；n.帮助，协助ateamofnussassistedodorinperformationtheoperation .一组护士协助医生施行手术由于未知原因，出现了sherefosedtoassistatthereexception。不知什么缘故她不肯出席招待会【归纳拓展】协助b . indings .帮助某人（做某事)assistsb。抵住帮助某人（做某事)协助某人。待办事项帮助某人（做某事)assistat到场；出席帮助某人。toonesfoots搀扶某人站起来，weaskedhimtoassistasindesigning新桥。我们请他帮助我们设计一座新桥【辨析】、请删除这些文件。请帮我整理这些文件他们帮助解决了饥荒。他们援助遭受水灾的灾民他完成了他的实验。她协助他做实验【翻译句子】他请求我们帮他完成他的计划。他说，中国政府将继续贯彻“一国两制”的方针。温和可亲；容易相处；可用性；图书馆每天都开放，所以这是一个很好的阅读环境。归纳扩展接近；伸手。入口。很容易(很难)接近要见面的赠品。允许进入天桥。通往该镇的唯一通道是通过一座桥。只有高级官员才能接近总统。对话的主题应该与学生的经历和兴趣相关。任何相关信息都应该交给警方。归纳法和扩展法相关的，不恰当的；不恰当的。相关的，财富很少与幸福相关。这些事实与本案有关。此外，中国政府采取有效措施确保中国人民的安全也非常重要。挑出。决心。整改；惩罚；失败；(用于反身代词)解决.(原因)恢复正常。请整理这些文件并把它们夹在一起。归纳法和扩张法整理整理整理整理整理整理整理整理整理整理整理整理整理整理整理整理整理整理。几乎不能被称为；贫穷；由于某种“外出”，我感到不舒服，心情不好，心里不自在。我把这些书分成两类：大的和小的。锤子是一种工具。hesasortofppeoplewhoreincapableofdecereevingyou .他是那种不会欺骗你的人。你可以向她求助。她是个好人。YoucanaskherforhelpSheisagoodsort。nowthatyoudonotlikedaning，thenyouwoulnotattendantparty .既然你不喜欢跳舞，就不要去舞会。现在prisari开始唱歌了，我的钱都花光了。由于价格上涨太快，我快没钱了。注释现在，这是一个表示“原因”的连词，可以像现在一样省略，这比因为更委婉。既然我已经看到了他的生活状况，我现在知道他为什么需要这么多钱了。此外，中国政府将继续加强与世界其他国家和地区的合作。在牛津英语大词典修订过程中，编辑不仅可以使用更多的传统资源，还可以应用一个庞大的电子数据库系统。WhilerevisingtheOED属于省略状语从句，完全由WhiletheyarerevisingtheOED补充。他问道。如果有人叫他，他会来的。即使我被邀请，我也不想听到这么糟糕的报道。如果从句的主语与主句的主语相同，或者主语本身就是主句的主语，并且从句中含有be动词，从句的主语和be动词在状语从句中经常被省略，表示时间、地点、条件、方式、让步和比较，从而形成“从属连词形容词/现在分词/过去分词/名词/副词/介词短语”的结构。当我年轻时，我非常喜欢音乐。我年轻时非常喜欢音乐。她匆忙出去，好像很生气。很高兴再次见到你。把这些书放在容易找到的地方。她提前完成了工作。他表现得像个傻瓜。没有人能确定，但是似乎所有的字典在本世纪中叶都会是电子形式的。(1)很可能.是一个类似的例子.其中be动词被seem代替。它是一种固定的句型，意思是“看起来像”，说明了事实。很明显.句型也可以转换成名词或代词参见不定式句型，其原意保持不变。如果动词不定式是tobe形容词，tobe经常被省略。美国快餐似乎是世界上最受欢迎的。她似乎很高兴。这是一个很好的例子。好像春天来了。这是一种全新的一切。好像他什么都知道。看来你睡眠不足。这好像是昨天才发生的。it seemshatyouhaventgotenoughsleep，it seemsasifthathadoceanedonlyyesterday .垃圾食品变得越来越受欢迎。你的班级将讨论垃圾食品的话题。请根据以下提示用英语写一篇演讲。内容要点应包括：人们喜欢垃圾食品的原因：(1)