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文档简介

一年级的阅读和写作(第11讲)首先，阅读理解松树和啄木鸟松毛虫疯狂地咬着松树。松树非常害怕。他对自己说：“昆虫太多了，有一天我可能会被它们杀死。”这时，一只啄木鸟飞到松树上，啄着树干的骨头。松鼠忍不住想：“哦，我的上帝，我能做什么？”当他想到它时，松树更加害怕了。他喊道，“走开，你这个恶心的家伙！”“我是啄木鸟，不是坏蛋。我是来吃你体内的松毛虫的，”啄木鸟边说边挑选了一只松毛虫给松树看。“哦，谢谢你，我错怪你了。”松树说。1.当松树看到啄木鸟啄食树干时会怎么想？仔细阅读文章，然后填入松树的概念。2.写你喜欢的句子。啄木鸟边说边挑出一只松毛虫。并排。啄木鸟飞向树干做什么？红的不一定都甜一天，粗心的小猴子听到老师说：水果又红又甜小猴子溜出了教室，跑到了野外，却没有听见。哦，天啊！树上的苹果是红色的。小猴子大口大口地吃了起来。多甜蜜啊！当他看到桃子又大又红时，他就去摘了。桃子是甜的，解渴了。他认为老师是对的。红色的水果很甜。当他走着的时候，他看到了一片辣椒地。火红的红辣椒就像小灯笼，让人喜欢。小猴子挑了一只红色的大猴子放进嘴里。哦，天啊！这只性感的小猴子在流汗。他绝望地跑回学校，问老师，“为什么这红色的水果不甜？”老师说，“红色并不总是甜蜜的。我还没说完，你为什么就跑了？”小猴子一听，害羞地低下了头。从那以后，小猴子学习非常努力，成为了一名好学生。1.根据短文填空()红、()红、()红。2.读句子，用一些单词写句子红辣椒就像人们喜爱
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