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文档简介

思想道德教育综述这学期本人继续担任九年级和六年级两个班的思想道德课。我能适应新时代的教学工作要求，在各方面严格要求自己，勤奋努力，努力工作，以有计划、有组织、有步骤的方式进行教学工作。为了立足现在，展望未来，进一步发展未来的工作，现总结本学期教育教学工作如下。第一，深入研究教材，认真准备课程，认真选择教学。备课是好课程的前提和保障。为此，本人根据教材的内容和学生的实际情况，设计并采用了课堂教学方法。深入教材，精心写下理解学生的基础，使各科目成为“自下而上”。这个学期学校建立了多媒体教室、计算机房，开通了当地教学资源，利用这一优势精心组织和充分利用了这种教学资源，下载和制作了各种有助于引起学生注意的教学课件，将现代教学技术带入教室，让学生学习音乐学，充分调动学生的学习积极性，达到了愉快的教学目的。注重教学中的学生活动，课堂气氛活跃，教学效果好。第二，认真组织课堂教学，提高教学质量。好的课程是提高教育质量的有效方法。在课堂教学中，我努力解释清楚的、理化的东西。课堂语言力求准确、感情丰富、生动。教学思想有明确的线索，阶层分明。在课堂上特别调动学生的积极性，加强师生之间的交流，充分体现学生的主体作用，使学生学习容易，学习愉快。注意多练习，课堂上老师尽可能少说话，学生活动尽可能多；同时，充分考虑每个课程不同水平学生的学习需要和学习能力，提高每个水平的学生。努力实现思想道德课的乐趣。思想品德课和学生的实际生活是紧密联系的，所以我在教学过程中把教学与实际紧密联系起来，有效地解决学生遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。通过教育培养学生的社会责任感和正义感。学生们在日常行为、思想素质等方面发生了很大的变化。第三，加强课后辅导，提高教育质量。课后辅导是对课堂教学的补充和整合。因此，我通过经常谈论中学生的爱、乐趣、自我控制能力不足的特点和主题探索等，做好学生的思想教育，把这件事贯彻到对学生的学习指导中。耐心地做好后半生的转化工作，努力对后生友好地开始。例如，多和他们说话。从表扬开始，善于发现他们的闪光点，及时自豪。每个人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和学生说话时，要表现出对他们的情况、思想的深刻理解和尊重，改变教师的作用，努力使自己成为学生的朋友，敢于说实话。这样，如果学生觉得你和他平等，他就能很好地接受你的观点，改变自己的想法，改变自己的行为。实际上可以达到思想教育的目的。总之，时间流逝，转眼又过了紧张充实的一个学期，总的来说，这个学期在上级部门的正确领导下，在我内阁的努力下，全体学生的共同努力下，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，取得了很好的效果。但是还有很多不足
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