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乘法分配律,四年级下册,我们已经学习了哪些运算律?你能说一说并用字母表示吗?加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc),5,四、五年级一共要领多少根跳绳?(综合算式计算),四年级有6个班。,五年级有4个班。,每个班领24根跳绳。,5,624+424=144+96=240(根),(6+4)24=1024=240(根),先算出四、五年级一共有多少个班。,先算出四、五年级各领多少根跳绳。,(6+4)24=+,4,6,24,24,四年级有6个班,五年级有4个班,每个班领24根跳绳。四、五年级一共要领多少根跳绳?,(64)24=624424,比一比,等号两边的算式有什么联系?,活动要求:,写一写:写出三个这样的等式。想一想:怎样说明你写的算式左右两边是相等的?,观察这些等式,同桌讨论:你有什么发现?,两个数的与一个数相乘,可以先把这两个数与这个数相乘,再把两个积,结果不变,这叫做乘法的分配律。,和,分别,相加,你能用你喜欢的方法把这个规律表示出来吗?,如果用字母a、b、c分别表示三个数,上面的规律可以写成:,(a+b)c=ac+bc,这就是乘法分配律。,在里填数,在里填运算符号。,2,2,43,12,15,+,26,14,72,30,+,6,72,我能填,横着看,在得数相同的算式后面画“”。,(28+16)7287+167,1539+4539(15+45)39,74(20+1)7420+74,4050+509040(50+90),我能判断,用两种不同的方法计算长方形菜地(如图)的周长,并说说它们之间的联系。(列综合算式),64米,36米,我能用,64米,36米,我能用,362+642=72+128=200(米),(36+64)2=1002=200(米),答:长方形菜地的周长是200米。,我能用,四年级有6个班、五年级有4个班进入“足球射门”的决赛,每个班有20人参加。四年级比五年级多多少人参加?(列综合算式),620420=12080=40(人),(64)20=220=40(人),答:四年级比五年级多40人参加。,四年级有6个班、五年级有4个班、六年级有5个班都进入“足球射门”的决赛,每个班有20人参加。四、五、六年级一共有多少人参加?(列综合算式),我能用,(6+4+5)20=1520=300(人),620+420+520=120+80+10
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