高分子材料与工程专业本科人才培养方案

高分子材料与工程本科人才培养方案(工程，材料，)一、训练目标该专业毕业后3-5年内达到了以下目标。对象1:具有环境意识和工程经济管理能力的社会责任感和道德修养。目标23360具有团队合作精神和国际视野，具有沟通和自主学习能力。目标3:具有研究、分析和解决复杂工程问题的能力，具有数学、自然科学、工程和专业基础知识。目标4:在高分子材料的合成和制造、修改和加工成型领域具有科学研究、技术开发、产品和工艺设计、生产和管理能力。二、毕业要求本专业学生主要学习有关高分子材料等的基础理论、基础知识和基础技术，接受科学思考和科学实验方面的基础训练，具有应用化学和材料的基础理论、基础知识、实验技术进行高分子材料研究和技术开发的基本能力。1.工程知识：具有高分子材料合成和成型加工专业工作所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，可用于解决高分子材料相关领域的复杂工程问题。2.问题分析：应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别和表达，通过文献研究，分析高分子材料相关领域的复杂工程问题，得出有效结论。3.设计/开发解决方案：设计高分子材料相关领域复杂工程问题的解决方案，设计满足高分子材料合成和加工的合作、产品和工艺流程，并在考虑社会、健康、安全、法律、文化和环境的设计过程中反映创新意识。研究：综合运用专业基础理论和技术手段，可以分析和解决高分子材料相关领域的复杂工程问题，包括设计实验、分析和分析数据，通过信息综合得出合理有效的结论。5.使用现代工具：开发、选择和使用复杂工程问题的相应技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，了解复杂工程问题的预测和模拟及其局限性。6.工程和社会：能够理解专业工程实践和解决复杂工程问题对社会、健康、安全、法律和文化的影响需要合理分析和负责的责任。7.环境与可持续发展：建立可持续发展的工程理念，了解和评价复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8.职业规范：具有人文、社会、科学素养、社会责任感，能在工程实践中理解、遵守工程职业道德和规范，完成责任。9.个人和团队：具有特定的组织管理能力、表达能力、人际沟通能力和团队合作能力，可以在各个领域的团队中担任个人、团队成员和负责人的角色。10.沟通：能够有效地与行业同事和社会公众沟通和沟通高分子材料相关领域的复杂工程问题，包括报告和设计文档的制作、陈述、明确的表达或指导响应。具有在文化背景下进行沟通和交流的国际视角。11.项目管理：了解和掌握工程管理原则和经济决策方法，可以应用于多个领域的环境。12.终身学习：有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、主要领域材料科学和工程四、核心过程无机和分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、材料研究方法、聚合物合成工艺、聚合物成型和设备、聚合物变形原理、化学建筑材料等。五、主要实践教学环节1.基本实践训练连结：金属加工训练、物理实验、基础化学实验、化学原理实验、化学原理课程设计、专业识别实践等。2.专业实践链接：高分子化学实验、高分子物理实验、聚合物成型加工实验、课程设计(高分子合成技术)、专业实习等。3.综合实践链接：高分子综合设计实验，毕业论文(设计)等。六、学制和学分要求1.学制：4年；学生可以在3-6年内完成这个专门规定学分。2.学分要求：要求学分：本专业学生在校期间必须完成本计划规定的180学分才能毕业。其中必修课程151学分为。(1)普通教育基础课程的必修部分61.5学分；(2)主要领域基础和专业基础课程37学分；(3)专业及专业方向课程必需部分10.5学分；(4)实用教育34.5学分；(5)质量扩展和创新过程的必要部分7.5学分(军训和国防教育2学分，军事理论1学分，36小时，大学生心理健康教育1.5学分，32小时，安全教育1学分，金工训练2学分)选修课包括29学分：(1)普通教育基础课程公共选修课8学分(建议选修帷幔建筑课不超过2学分)；(2)专业及专业方向课程的选修课14学分；(3)质量扩展和创新过程的选择部分7学分(其中至少选择创新创业课程2学分)。七、学位授予学位授予：工程学士。八、课程体系和时间学分比例1.课程体系(1)为了满足“大口径、厚基础、强能力、优秀”材料专业人才培养目标的要求，体现了质量结构、能力结构、知识结构协调发展的原则，本专业人员是材料科学、应用高分子材料、高分子材料成型加工的基本、化学建材、塑料、橡胶加工的特点培训计划分为三个主要平台：主要领域基础和专业基础课程平台、专业和专业方向课程平台，每个平台分为必修课和选修课。 按水平划分，分为理论教学系统、课内实践教学系统、课外实践教学系统三个部分建立的多维课程系统；加强学生实践能力及创新精神的培养，加强实践环节，实验系统由基础验证实验-综合实验-设计性实验等多个阶段组成。(2) 军事训练与国防教育，形势与政策，大学生心理健康教育，大学生就业创业教育，安全教育，金工实训，大学生社会实践和课外创新，0103010，0103010等素质拓展和创新课程不包括在专业培训计划表中，相关课程负责部门另行制定具体实施方法。2.学分的百分比学科课程类型学科课程类别总时间理论时间实践时间学分占总学分比例一般教育基础课程必修课105092812261.534.1%选修课12812884.4%小计1178105612269.538.5%主要领域基础和专业基础课程必修课59258483720.6%小计59258483720.6%专业和专业方向课程必修课16816810.55.8%选修课224224147.8%小计39239224.513.6%实践课程必修课34.519.2%小计34.519.2%质量扩展和创新必修课7.54.2%选修课73.9%小计14.58.1%总计2162180是100%总学分180各课程内外的实验(实践)、公共实践、创新实践和集中实践学分之和为50.5学分，占总学分的28%。Ix。专业指导培训计划流程表高分子材料与工程指导教学计划工艺表学习年12345678910111213141516171819202122I* * *-:-:-:-:-！:-:-:符号说明“入学教育”-“理论教育”*“军事训练”！“知道修炼”“生产实习”“毕业分配”“毕业设计”“毕业实习”“公益工作”=“仲夏”%“机动”“:”考试“# #”X.专业教育计划表高分子材料与工程教学日程课程属性学科课程类别课程编码学科课程名称学分审查方法学生窗口分配每学期每周计划学校注释总时间讲课上飞机实验12345678必经修理上课成桶见识教学乳肉低音锄头上课G01101高等数学A15.5考试88886*15G01102高等数学A25.5考试88885*18G02101大学物理A14.5考试7272004*18G02102大学物理A23考试4848003*16H01001大学英语读写翻译12考试32322*16H01002大学英语视听(自主学习)12考试32322*16H02001大学英语读写翻译22考试32322*16H02002大学英语视听(自主学习)22考试32322*16H01005大学英语读写翻译31.5考试24242*12H01006大学英语视听(自主学习)31.5考试24242*12H02005大学英语读写翻译41.5考试24242*12H02006大学英语视听(自主学习)41.5考试24242*12K01002中国近现代史概述2考试322483*8K01001思想道德修养与法律基础3考试4832163*11K02002毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6考试9656404*14K02001马克思主义基本原理概论3考试4832163*11M01002计算机编程基础C语言设计5考试8050305*10L01001大学体育11考试30302*15L01002大学体育21考试32322*16L01003大学体育31考试32322*16L01004大学体育41考试32322*16N00001创业的基础2检查3228042*14N00002大学生就业创业指导2检查3224083*8形势和政策2检查36363*12小计