2011教育教学管理年工作汇报材料

2011教育教学管理年工作汇报材料尊敬的各位领导、与会的同志们：上午好！2011年即将过去，我校在县教育局的正确领导下，在全校教师的共同努力下，在社会各界人士的关心帮助下，学校各项工作取得了一些成绩，教育教学质量和学校管理水平都得到稳步提升，为了能够把今后的工作做得更好，现把一年来的工作汇报如下： 一、加强组织领导，明确“管理年”活动目标。在2011年伊始，我校根据县教育局关于开展“教育教学管理年”活动的实施放案的通知精神，我们召集教师提前到岗，召开了动员大会，确立了活动领导小组，制定了实施方案，对“管理年”活动的开展进行了严密部署。二、做好校、园安保工作安全是学校常抓不懈的工作，可以说警钟常鸣。中心校经常深入各校就安全工作进行检查、督导，及时处理有关安全的工作。今年的安全形式格外严峻，在校园伤害事件频发的紧张局势下，我校派一名校级领导亲自抓校园安保工作。从召集会议，到逐校、逐园排查，到投入资金做好人防、物防、技防建设，确保师生人身安全。中心校积极配合、主动工作，为辖区各小学均配备了防暴棍、催泪瓦斯、警用钢叉，并与各小学负责人、教师层层签订责任状，要求各教师在校期间对学生的安全工作进行分时段、分位置、严把死守，杜绝任何安全事故的发生，防患于未然。同时针对校园门口、学生主要活动场地等安装了视频摄像头，在人力上各学校根据各自实际配有专职或兼职门卫。各学校能严格执行门卫制度，对进入校园人员进行严格盘查登记，禁止闲杂人员进入校园；积极开展矛盾的排查工作；对校园内外设施进行检查，采取加固、修葺、拆除等措施；开展师生安全意识和自护能力教育，进行了紧急疏散演练；提高学生的自我救护能力，加强了值班工作，坚持领导带班、值班人员晚上校园巡视，做到及时发现并排除各种隐患。目前校园安全稳定。三、教育教学工作1、扎实开展读书周活动，通过师生读书、办手抄报、征文等一系列活动，促使我校各小学的师生对读书有了更深层次的认识，更进一步促进了我校的校园文化建设。2、稳步推进“教育教学管理年”活动的进程，实行学校教育教学管理流动红旗制度，加强了学校的内部管理，提升了各小学校长的管理水平和教师的服务意识。3、实抓“教研月”的实效性，4月份是我县各学校的教研月，我校利用此次大好时机，开展了各种有利于创建新课堂的活动。举行了以“强力提师能、创建新课堂”为主题的演讲比赛。外派教师学习得到100余人次。举行了小学语文、数学、科学等学科中青年教师示范课和教学技能比赛。举行了有各小学校长和教研骨干教师参加的，以“如何提高教研活动水平”为主题的培训活动。4、圆满完成了我校以“开放教育、创建特色”为主题的教育开放周活动，实现了向上级各级领导展示我校特色、向学生家长展示教育教学效果的目标，同时也获取了我们学校工作在今后发展中的箴言良策，为全面提高教育教学质量奠定了基础。5、扎实抓好友好学校创建工作，目前，我校的南泊小学与复兴区铁路小学已结成友好学校，为我校教师搭建了学习交流的平台、为教师们外出学习架起了桥梁。6、为了创建新课堂模式，我校组织教师对杜郎口教学模式进行了集中学习，同时，积极参加市、县两级组织开展的以创建新课堂模式为主题的观摩课，在此基础上，我校在所辖各小学内初步成立了试验班级，定出了实验教师，经过我校的听、评课活动，结合我县教研室制定的教学模式，初步定出适合我校的教学模式，并将在实践一段时间后全面展开。四、幼儿园的建设进度顺利进行为了将幼儿园建成河沙镇辖区内农村示范性幼儿园，我校经过多次考察，制定建设方案，向县级部门申请。经过积极筹备、各方协调，投入了大量的人力、物力、财力，7月改建工程开始，目前，教学楼的主体已经完成，并接受了县级领导的多次视察指导，受到高度评价。我们明年将会把建设中心转移到以管理为中心，积极探索农村幼儿园的管理模式，做到不但建设好、更要管理好，真正让农村的孩子受到良好的学前教育。五、大力推进 “校安工程”建设在县教育局的指导下，全面铺开对各小学的围墙进行加固工作，积极协调设计、施工、质检等单位加强工程质量督查，使加固改造的校舍达到抗震标准，目前已全部完工。 六、其它工作 1、思政体艺工作一年来，我校严格按照县教育局的工作部署，利用讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影等形式对学生进行“六爱塑魂”教育，并与县七中、七岔道中心校联合，成功举办了庆“六一”文艺汇演，同时我们还积极推广太极拳和太极推手，弘扬邯郸文化，在夹堤小学举办了校级小学生运动会，这些活动的开展大大丰富了学生们的校园生活。 2、财务工作为进一步规范我校的财务工作，提高财会人员的素质，我校组织各小学财会人