兴华中学年度教职工评优方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/12兴华中学年度教职工评优方案兴华中学年度教职工评优方案“格致杯”优秀教师一、指导思想为调动广大教师的工作积极性，培养一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，促进教师的专业成长，实现学校“高、精、特、谐”的办学目标，决定每年9月在全校教师中开展“格致杯”优秀教师的表彰活动。二、评选对象及名额1、评选对象担任了教学任务的全体任课教师；教龄在三年以上的老师。2、评选名额不超过8人。三、评选条件1、思想表现热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的基本路线，遵纪守法；忠诚人民教育事业，爱岗敬业，模范履行岗位职责，工作认真负责；师德高尚，教书育人，为人师表。服从学校工作安排，遵守学校各项规章制度，全年满工作量。全年出勤率达到95以上。无违反教学工作常规和德育工作常规现象。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/12学期内无重大教学事故发生，无较严重的家长、学生投诉情况。2、工作实绩能独立运用所教学科的课程目标、教材、教学原则和教学方法，实施素质教育，教学中体现“三生课堂”理念好，教学效果好。所任教科目期中期末考试成绩位于同类班级前40。学生测评优秀率达到90以上。以下条件至少符合一条所撰写的教学科研论文（含与教学有关的作品，如美术创作等）在正式刊物上发表（不包括在增刊、论文集上发表的论文，不包括译文、新闻报道、文摘、科普、教学体会等）或教学科研论文获市级（含市级）以上奖励。撰写或编有学术着作，且已正式出版（有书号、有条码），本人独着或为该书的主编、副主编或参加该书的编写不少于3万字，篇幅不少于1/5。（不包括译着、史志、考试大纲、教学大纲、复习资料、习题集等）；参加的教学科研课题获市级（含市级）以上奖励；参加制作比赛获市级（含市级）以上奖励；参加学科赛课获市级（含市级）以上奖励；辅导学生参加由教育行政部门组织的学科竞赛获市级（含市级）以上奖励；辅导学生参加由教育行精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/12政部门组织的各类科技、劳技、文体等活动获市级（含市级）以上奖励，篮球队、田径队等代表队获得相应的成绩。凡符合下列条件之一者可优先辅导学生在教育行政部门组织的学科竞赛中获市级一等以上奖励者；论文在省级及以上刊物公开发表或在教育行政部门组织的评比中获省级一等以上奖励者；在教育行政部门组织的赛课中获市级一等以上奖励者；四、评选办法推荐评选工作按自下而上，上下结合的原则进行，做到三公开条件公开、推荐评选过程公开、推荐评选对象公开。具体办法如下1、个人申报每年6月份个人提交申报表及其他相关材料。2、推荐由年级组、教研组分别召开会议，每位教师在年级组、教研组会上，总结当年的教育教学工作。年级组、教研组两线交叉，在充分讨论的基础上，根据评选条件民主推荐合格人选。每位教师的教学总结须交教务处作教师档案留存。3、评审由校长召开行政会议或评审委员会议，在民精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/12主推荐的基础上，经过讨论确定奖励名单。4、公示获奖名单确定后，公示3天。五、奖励办法1、在教师节予以奖励；2、学校颁发获奖证书；3、发奖金1000元。六、本方案的解释权在校长室。“德范杯”优秀德育工作者一、评选目的为了更好地实施素质教育，培养社会主义事业的建设者和接班人，建设一支高素质的德育工作队伍，落实学校的德育工作目标，让一批优秀的德育工作者迅速脱颖而出，经学校行政会议研究决定，将于每年9月，进行“优秀德育工作者”的表彰活动。二、评选对象及名额1、现任班主任老师、年级组长、年级德育专干以及教育处专职德育工作人员。优秀德育工作者评选人数不超过8人；2、已担任过班主任工作、年级组长或德育专职工作人员一年以上（含一年）。三、评选条件1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作。师德高尚，做精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/12学生的良师益友。2、按时上交学期工作计划和工作总结，按时参加班主任工作会议，不无故缺席，及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作。3、加强学习，积极探索德育管理的新思路，撰写德育科研论文，至少有一篇在校刊或者德育论文集上发表。4、注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果显着，在校内外有一定影响和示范性。5、德育工作测评中总优秀率均达到80以上。6、班级学习成绩位于同类班级前列。7、满足以下条件者优先班主任所带班级被评为市级先进班集体；一年内在学校德育工作绩效期终考核中至少有一个学期综合等第为第一等或者综合评分在年级前五名（如该年级教学数不满15个则按年级教学班实数的三分之一核算）。年级组长和年级德育专干以及教育处德育工作人员至少一个学期在学校德育工作绩效考核中评为第二名或者获得区级以上集体奖项；德育论文至少有一篇在市级及以上刊物发表或获市精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/12级及以上奖励；德育工作获得市级及以上奖励。8、一票否决条件有学生触犯法律的情况；体罚和变相体罚学生情节严重者；一年内在学校德育工作绩效期终考核中至少有一个学期综合等第为第三等或者综合评分在年级后五名（如该年级教学数不满15个则按年级教学班实数的三分之一核算）；由于工作能力、工作方法等导致班级、年级、学校发生重大违纪事件或安全事故，后果比较严重的。四、评选办法推荐评选工作按自下而上，上下结合的原则进行，做到三公开条件公开、推荐评选过程公开、推荐评选对象公开。具体办法如下1、个人申报。2、教育处审核。3、行政会议确定根据相关评选标准及各组推荐情况确定名单。4、公示名单确定后，在校内公示，公示期间接受全体教职工的署名举报。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/12五、奖励待遇1、颁发荣誉证书并记入个人档案；2、优秀德育工作者颁发奖金1000元；六、本方案的解释权在校长室。“弘毅杯”优秀职员一、指导思想为了激励我校全体管理人员勤奋工作，开拓进取，充分发挥管理人员的作用，切实做好服务工作，促进各项工作更上一个台阶，决定每年9月，在我校行政人员中层干部、工勤人员、教辅人员中，开展评选“弘毅杯”优秀职员的表彰活动。二、评选对象和名额对象行政职员、教辅人员、工勤人员、临时工作人员。名额不超过5名。三、评选条件1、拥护中国共产党的领导，遵守国家法令法规，遵守学校的各项规章制度；2、有良好的服务态度和职业道德，有较强的工作责任心，积极、主动、热情的为教学一线服务；3、热爱本职工作，熟悉本岗位的工作任务和范围，在本职岗位勤奋、踏实、努力工作，任劳任怨，按时、按质、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/12按量完成本岗位工作任务和学校临时交办的任务；具有一定的开拓精神和团队精神；4、严格按照学校统一规定的作息时间上、下班，不迟到、早退、旷工、中途私自离岗；5、工作成绩受到市级以上表彰奖励，或工作经验在市级以上介绍推广，或工作体会、论文获得市级以上奖励者优先考虑；6、测评优秀率高，满意度高；7、全年出勤率在95以上；四、评选办法1、每年6月份学校确定评选名额，下发评选文件及参评人员名单；2、年级组推荐由各年级组组织本组人员在全校范围内根据评选条件民主推荐合格人选。推荐结果上报学校办公室；3、处室推荐由各处室组织本处室人员在全校范围内根据评选条件民主推荐合格人选。本处室入选人数不超过评选名额的三分之一，否则作废。推荐结果上报学校办公室；4、提出入围人员由学校办公室汇总各年级组、各处室推荐结果，按12的比例提出入围人员；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/125、行政会议确定根据相关评选标准及各组推荐情况确定名单；6、公示名单确定后，在校内公示，公示期间接受全体教职工的署名举报。五、奖励待遇1、教师节予以奖励；2、学校颁发获奖证书；3、学校颁发奖金1000元。六、本方案的解释权在校长室。“知新杯”教坛新秀一、评选对象在明德兴华中学从事教育教学工作满1年以上（包括1年），年龄在30岁以下的在职教师。“教坛新秀”的评选每年不超过8人。二、评选条件热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的基本路线，遵纪守法；忠诚人民教育事业，爱岗敬业，模范履行岗位职责，工作认真负责；师德高尚，教书育人，为人师表。每年满负荷工作。能独立运用所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，实施素质教育，教学中体现教改精神好，教学效果好。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/12虚心向老教师学习，积极参加继续教育，不断提高业务水平，获得了相关证书。重视教育科研，积极进行教育教学改革；重视学生创新意识和实践能力的培养。其所取得的成绩有下列之一者所撰写的教学科研论文（含与教学有关的作品，如美术创作等）在正式刊物上发表（不包括在增刊、论文集上发表的论文，不包括译文、新闻报道、文摘、科普、教学体会等）或教学科研论文获市级（含市级）以上奖励；撰写或编有学术着作，且已正式出版（有书号、有条码），本人独着或为该书的主编、副主编或参加该书的编写不少于3万字，篇幅不少于1/5。（不包括译着、史志、考试大纲、教学大纲、复习资料、习题集等）；参加的教学科研课题获市级（含市级）以上奖励；参加制作比赛获市级（含市级）以上奖励；参加学科赛课获市级（含市级）以上奖励；辅导学生参加由教育行政部门组织的学科竞赛获市级（含市级）以上奖励；辅导学生参加由教育行政部门组织的各类科技、劳技、文体等活动获市级（含市级）以上奖励。篮球队、田径队等代表队获得相应的成绩。三、评选办法推荐评选工作按自下而上，上下结合的原则进行，做到三公开条件公开、推荐评选过程公开、推荐评选对象精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/12公开。具体办法如下1、每年6月份学校确定评选名额，下发评选文件及参评人员名单；2、年级组推荐由各年级组组织本组人员在全校范围内根据评选条件民主推荐合格人选。推荐结果上报学校办公室；3、处室推荐由各