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文档简介

图形的运动（三）,班级：五年（4）班,主讲教师：冉虎弟,人民教育出版社五年级数学下册第五单元,旋转,顺时针旋转,逆时针旋转,指针从“12”绕点O顺时针旋转300到“1”；,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,O,指针从“1”绕点O顺时针旋转600到()；,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,3,9,指针从“3”绕点O顺时针旋转()到“6”；,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,900,12,1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,O,指针从“6”绕点O顺时针旋转()到“12”。,1800,8,指针从“12”绕点O顺时针旋转300到“1”;,指针从“1”绕点O顺时针旋转600到“3”;,指针从“6”绕点O逆时针旋转900到“3”。,2020/6/11,A,B,观察旋转前后的线段，什么变了？什么不变？,动手做一做,B,.,画出线段AB绕点A逆时针旋转90度后的AB,动手做一做,将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次都按绕O顺时针方向旋转90，观察三角尺的位置是如何变化的。你有什么发现呢？,1、三角尺旋转后，形状（），大小（），位置（）。2、旋转时，O点的位置（），整个三角尺绕点O顺时针旋转了90，两条直角边每条边都绕()顺时针旋转了（），长度（）。,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,2020/6/11,图形的运动,平移,轴对称,旋转,特点,三要素,旋转中
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