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文档简介

1(3)班部活动记录活动时间九月初四活动的一周第二周活动场所本班教室领导刘井玉活动内容介绍关于手工制作的知识。还活着动作过去程一、发表教育内容、教育计划。二、发表纪律和要求。三、说明折纸工具。四、安排学生准备课堂常用工具。五、教学生长方形、正方形、三角形、菱形等图形。六、学生发出卡纸折叠上述图形。七、展示交流。八、教师总结。活动效果和中间总结学生对折纸感兴趣，积极性高，认真听课，大部分同学都折得很好。1(3)班部活动记录活动时间玖月拾捌日活动的一周第四周活动场所本班教室领导刘井玉活动内容折纸小船还活着动作过去程一、检查课前准备情况。二、发表教育内容。三、发表纪律和要求。四、说明折船的顺序。五、教师示范折船程序六、学生拿出卡纸和老师一起折叠。七、学生折纸，教师巡视指导。八、展示交流，拍好作品的照片。九、教师总结。活动效果和中间总结学生积极性高，认真听课，折断认真，效果好。1(3)班部活动记录活动时间十月十六日活动的一周第八周活动场所本班教室领导刘井玉活动内容折纸花篮还活着动作过去程一、检查课前准备情况。二、发表教育内容。三、发表纪律和要求。四、说明折花篮的顺序。五、教师示范折花篮的程序。六、学生折叠花篮，由教师巡回指导。七、展示交流，拍好作品的照片。八、教师总结。活动效果和中间总结孩子们对把花篮折成两半感兴趣，折叠起来也很棒！1(3)班部活动记录活动时间十月三十日活动的一周第十周活动场所本班教室领导刘井玉活动内容折纸风车还活着动作过去程一、检查课前准备情况。二、发表教育内容。三、发表纪律和要求。四、说明关闭风车的顺序。五、教师折风车的程序。六、学生折了风车。七、学生折风车，由教师巡回指导。八、作品展示。九、教师总结。活动效果和中间总结孩子们对风车有兴趣，也不能说孩子们见过风车，教室的气氛很好！1(3)班部活动记录活动时间十一月十三日活动的一周第12周活动场所本班教室领导刘井玉活动内容折纸-花还活着动作过去程一、检查课前准备情况。二、发表教育内容。三、发表纪律和要求。四、教师说明折花的顺序。五、示范教师折花的程序。六、学生折花，教师巡视指导。七、展出作品，拍照。八、
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