y用第四节免疫调节课件

第二部分免疫，第四部分免疫调节，1，研究交换PPT，你知道你手上每天有多少细菌吗？2、学会交流PPT，一双没洗过的手最多有80万个细菌，一克指甲油中隐藏着38亿个细菌，182种细菌将被清除，3、学会交流PPT，细菌无处不在！在学习如何与PPT交流的过程中，我们周围有许多细菌和病毒，但通常我们不会感到不舒服。问题讨论，神经系统能感觉到病原体的存在吗？人体能通过反射对细菌或病毒作出反应吗？人体能通过激素直接杀死病原体吗？学会交流PPT和免疫是生物机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫，生物有机体能能够识别“自我”，排除“非自我”，维持内部环境的平衡和稳定。6、学会交流PPT、免疫系统、免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质、扁桃体、淋巴结、胸腺、脾脏、骨髓、吞噬细胞、淋巴细胞、T细胞、B细胞、不同同源的成熟位点、抗体、淋巴因子、溶菌酶等。免疫系统的组成，成熟的一代，集中分布的一代，胸腺，骨骼，7，7，学会交流PPT，人体的防御机制(第一道防线)，皮肤保护，纤毛清洁对呼吸道粘膜，皮肤和人体粘膜构成人体的第一道防线。免疫系统的防御功能。学会交流PPT，人体的防御机制(第二道防线)，溶菌酶、吞噬细胞、体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体的第二道防线。9.学会交流PPT，眼泪中的溶菌酶和各种消化液中的杀菌物质如溶菌酶和盐酸如唾液和胃液属于人体的第二道防线？不属于。因为眼泪、唾液、胃液和其他液体不是体液的成分，属于第一道防线。什么？10、学会交流PPT，非特异性免疫，先天遗传，不针对任何病原体，对多种病原体有防御作用。在前两道防线被突破后，我们该怎么办？第三道防线，12、学会交流PPT，B淋巴细胞主要依靠抗体的产生来“战斗”，这种方法叫做体液免疫，T淋巴细胞主要依靠与靶细胞的直接接触来“战斗”，这种方法叫做细胞免疫，T淋巴细胞，B淋巴细胞，战斗方法，人体的防御机制(第三道防线)， 人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的，而“战斗部队”主要是无数淋巴细胞，13、学会交流PPT、抗原、抗体、 什么？(1)定义：抗原：能引起机体产生特异性免疫反应的物质称为抗原。例如，外毒素、病原体、蛋白质毒素、异型血细胞、同种异体组织细胞、异种动物血清等。特征：异物：异常细胞是异常的大分子：通常相对分子质量大于10，000特异性：15，学会交流PPT，1)抗体的定义：2)抗体的化学性质：免疫球蛋白，具有免疫功能，由机体受抗原刺激后产生，并能与抗原特异性结合。如免疫球蛋白、抗毒素、凝集素等。蛋白质，3)抗体特性，特异性，2，抗体，4)抗体分布，血浆(主要)组织液和外分泌液(牛奶)，16，学习交换PPT，体液免疫过程，抗原，B细胞，记忆细胞，淋巴因子，诱导期，反应期，效应期，17，学习交换PPT，体液免疫过程，抗原，B细胞，浆细胞，抗体的作用是什么，抗原的识别，摄取和治疗，抗原的传递，淋巴因子，增殖和分化，直接刺激，抗原的传递，吞噬细胞(吞噬和(二级免疫)快速增殖和分化，抗原特征的长期记忆，18，学习交流PPT，抗原，吞噬细胞，T细胞，B细胞，记忆B细胞，浆细胞(效应B细胞)，抗体，摄取，呈递加工，淋巴因子，增殖和分化，分泌，二级免疫，总结：体液免疫过程，少数，呈递，19，学习交流PPT，记忆细胞寿命长，对抗原非常敏感，有能力当抗原再次入侵时，它迅速分裂和分化，产生新的浆细胞和新的记忆细胞。当同一抗原再次侵入人体时，体液免疫如何进行？特点是什么？特点：反应快，作用强，学会传递PPT，各种细胞在体液免疫中的功能，吞噬作用，加工，抗原提呈，抗原提呈，抗原刺激增殖和分化，抗体产生，与抗原特异性结合，抗原记忆保持，21，学会传递PPT，体液免疫中产生浆细胞(抗体)的途径有哪些？当抗原侵入细胞后，细胞外液中的抗体就无能为力了。那我们该怎么办？2.此时采用的免疫方法和体液免疫有什么区别？学会沟通结核菌素、抗原、细胞免疫过程、结核菌素、淋巴因子、吞噬作用、加工、呈递抗原、通过抗原刺激增殖和分化、保持抗原记忆和直接杀死靶细胞。释放淋巴因子，增强相关免疫细胞对靶细胞的杀伤能力。各种细胞在细胞免疫中的功能，27。学会交流PPT、体液免疫和细胞免疫之间的关系、抗原、靶细胞、浆细胞、效应子T细胞、浆细胞产生的抗体和抗原结合、效应子T细胞接触靶细胞、导致靶细胞破裂、导致病原体失去寄生基础、相互协作和共同工作，28。学习传播PPT，即特异性免疫，只能对特定病原体或异物起到防御作用，而对其他病原体无效。(特异性)，29，学习传递PPT，各种免疫细胞的比较：吞噬细胞，B细胞，T细胞，效应B细胞，效应T细胞，记忆细胞，来源，造血干细胞，造血干细胞，在胸腺中发育的造血干细胞，B细胞或记忆细胞，T细胞或记忆细胞，B细胞或T细胞，功能，摄取，加工，抗原呈递，抗体抗原缀合物的吞噬作用，抗原识别，分化成效应B细胞，记忆细胞，识别抗原，分化成效应T细胞， 记忆细胞，分泌抗体，识别抗原，与靶细胞结合以发挥免疫作用，识别抗原，分化成相应的效应细胞，30，学会交流PPT，354335433543354335433543354333333354-3-3-3-3-3-3愚人节54 (3)浆细胞不能识别抗原。以上三点可以总结为两个独特的点：33543354533543354553354533545335453354-，31，学习交流PPT，靶细胞，体液免疫，细胞免疫，抗原，吞噬细胞，T细胞，B细胞，浆细胞，记忆细胞，抗体，T细胞，效应T细胞， 攻击非特异性免疫免疫免疫系统学习PPT，人体免疫系统中的B细胞和T细胞都可以参与特异性免疫过程B .细胞核DNA携带不同的遗传信息c .抗原可以被识别产生抗体d .分化和发育的地方是相同的a . B细胞和T细胞都来源于骨髓中造血干细胞的分裂和分化。 在浆细胞产生抗体之前，细胞核DNA携带着相同的遗传信息。b细胞来源于骨髓中的造血干细胞，而T细胞来源于胸腺。33.学会交流。例2如图所示，人体通过体液免疫消除破伤风类毒素。下列相关陈述是错误的，因为()a .细胞2和3都来源于造血干细胞B .细胞2的形成需要抗原刺激c .细胞3在骨髓中形成d .物质a，细胞2产生的物质都属于免疫活性物质，吞噬细胞，T细胞，B细胞，浆细胞，记忆B细胞，抗体，B，T细胞不需要抗原刺激来形成，34，学习PPT，和实施例3。腺鼠疫病原体是鼠疫耶尔森菌，它释放外毒素，导致患者出现中毒性休克综合征。从痊愈患者血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下面的陈述是正确的()a .外毒素是抗体b .抗毒素的化学本质是蛋白质c .外毒素是小分子物质d .抗毒素是由效应t细胞产生的，由鼠疫耶尔森菌释放的外毒素是患者的抗原，由外毒素引起的体内免疫反应产生的抗毒素是抗体，其化学本质是蛋白质，b .外毒素是抗原，抗原是大分子物质，抗毒素是抗体，由浆细胞产生，35，学习交流PPT，实施例4。关于人体体液免疫和细胞免疫的描述，正确的说法是：(1)记忆B细胞在再次受到同一抗原刺激后，能迅速产生抗体。受抗原刺激后，B细胞、T细胞和效应B细胞可以连续分裂。在浆细胞中具有相同数量基因和产生相同数量抗体的树突状细胞效应子T细胞可以特异性识别靶细胞，并使它们分裂释放抗原。记忆B细胞不能产生抗体，浆细胞能产生抗体，浆细胞不能识别抗原，也不能分裂。浆细胞中的基因数量不同于它产生的抗体数量。36岁，学习如何与人交流。自身免疫性疾病之所以被称为自身免疫性疾病，是因为免疫系统极其敏感，反应过度，将自身物质作为异物攻击，“不管是敌人还是敌人”免疫系统疾病38学习交流PPT常见自身免疫性疾病类风湿性关节炎系统性红斑狼疮39学习交流PPT风湿性心脏病一种表面抗原决定簇化脓性链球菌一种心脏瓣膜上的物质抗体风湿性心脏病发作发作重症肌无力40学习交流PPT过敏反应组织损伤或功能障碍当免疫机体再次接受相同抗原时发生。过敏原：引起过敏反应的物质称为过敏原。花粉、室内灰尘、鱼、虾、牛奶、鸡蛋、青霉素、磺胺、奎宁等。例如：41，学会交流PPT，过敏原，某些细胞，组胺等。再刺激，毛细血管扩张，血管通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增加，导致，机制：结合抗体，皮肤过敏反应(荨麻疹，湿疹，血管性水肿)，呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎，支气管哮喘)，消化道过敏反应(食物过敏反应胃肠炎)，全身性过敏反应(过敏性休克)，42，学习沟通PPT，快速发作，强烈反应，快速消退；(2)一般不破坏组织细胞；不会造成严重的组织损伤。有明显的遗传倾向和个体差异。过敏反应的特点：预防措施：1)找出过敏原2)尽量避免再次接触过敏原，43、学会交流PPT，44、学会交流PPT、免疫缺陷病、概念和特征：由机体免疫功能不足或缺乏引起的疾病。患者更容易感染各种病原体，并遭受反复、持续和严重的感染。恶性肿瘤的发病率比正常人高得多。免疫缺陷病的类型：1。先天性免疫缺陷病是由遗传引起的先天性缺陷。2.由疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病。艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(艾滋病毒)引起的致命传染病。艾滋病的发病机制：艾滋病病毒可以攻击人体的免疫系统，尤其是侵入T细胞，导致大量T细胞死亡，导致患者丧失所有免疫功能，增加对病原体和各种疾病的易感性，并导致死亡。学习传播结核菌素，发病机理，艾滋病，艾滋病病毒(蓝色)攻击T细胞，47，学习传播结核菌素，病毒分布，艾滋病，传播途径在血液，精液，唾液，眼泪，尿液和牛奶的艾滋病患者和携带者，1)性传播，2)血液传播，3)母婴传播，48，学习传播结核菌素，艾滋病感染阶段，艾滋病，等等。从艾滋病毒感染到死亡，健康人一般分为三个阶段：1)急性艾滋病毒感染阶段2)无症状阶段3)有症状阶段49，学习结核菌素、艾滋病，以及1)急性艾滋病毒感染阶段：感染后，少数感染者会出现流感样症状，如发热、咽喉炎、皮疹、淋巴结病等。它会在21到3周内自然消失。学习传播结核菌素、艾滋病和2)无症状期：大约80%的时间是从感染到死亡。这时，病人被称为艾滋病毒携带者。从表面上看，大多数被感染的人与正常人没有什么不同，但他们的免疫系统正在与病毒进行一场无形的斗争。感染者的无症状期可长可短，从2年到20年不等。(51)学习传播结核菌素，艾滋病，和(3)症状期：此时，感染者被称为艾滋病患者。他们的血液中充满了病毒，每个免疫细胞的细胞核可能被数百种病毒占据。这时，很容易被其他疾病感染。一些常见的传染病，如肺炎，通常不会对人的生命构成威胁，一旦进入艾滋病患者体内就无法控制。此时，艾滋病患者一般在6-24个月内死亡。学会交流预防措施1)保持清洁2)不要共用牙刷和剃刀3)不要使用非无菌器械，如纹眉和耳洞4)医疗器械，如注射器，必须严格消毒5)需要进口的血液和血液制品必须进行艾滋病毒抗体检测。艾滋病，53岁，学习传播结核菌素，温家宝与河南省艾滋病患者共度春节，中国“民间预防艾滋病第一人”获“亚洲诺贝尔奖”亚洲拉蒙-麦格理公共服务奖，高耀杰，54岁，学习传播结核菌素，艾滋病病毒入侵后艾滋病病毒和T细胞浓度的变化，55岁，学习传播结核菌素，1。T细胞数量和艾滋病病毒浓度之间有什么关系？T细胞的数量与艾滋病病毒的浓度成反比。艾滋病毒浓度的增加、人体免疫力的丧失和艾滋病的直接死因之间有什么关系？T细胞在人体内能发挥什么功能？艾滋病毒浓度的增加会破坏更多的T细胞，减少T细胞的数量，从而导致人类免疫能力的丧失，无力抵抗疾病的侵袭和死亡。由此可见，T细胞可以攻击人体内入侵的病原体。56、学会交流PPT、免疫系统监测和清除功能、外部防御功能；内部、监控和清算功能；监控和清除因衰老或其他因素而受损的细胞和体内的癌细胞，57，学习如何与PPT沟通，4，免疫学的应用，1。免疫预防，2。免疫疗法，3。器官移植，三个方面：58，学习交流PPT，1，免疫预防，59，学习交流PPT，2，免疫疗法，概念：针对低或高机体的免疫状态，人工增强或抑制机体的免疫功能，以达到治疗疾病的治疗方法称为免疫疗法。体液免疫缺陷：例如，被铁钉等损伤的人经常注射的“破伤风抗毒素”是从感染了相应抗原的健康人的血液中提取的抗体。细胞免疫缺陷：也是一种免疫治疗方法，通过注射淋巴因子、干扰素等物质，增强对抗原感染者或疑似感染者的免疫效果。用正常器官替代功能障碍的器官以重建其生理功能的技术称为器官移植。器官移植的成败取决于什么？取决于供体和受体的组织相容性抗原，即人类白细胞抗原，是一致的还是相似的。只