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2.3轴(2)，议论，1。按从低到高的顺序排列0、5、-3、-2 。在轴上标记0，5，-3，-2的点。你能比较这几个尺寸吗？-3，-2，0，5，-3 -2 0 0；(2)-3；(4)-3 0 1.5。示例3，比较-3.5和-0.5的大小。-3.5，-0.5，因为点b位于点a的右侧，所以-3.5 -0.5。解决方案：图形，点A，b .每个数字轴表示-3.5和-0.5，两个负比较大小，远离原点的数字较小。a、b、示例4在数字轴上绘制表示下一个数字的点。使用“”将这些数字从小到大依次连接起来：解决方案：图，基于点在数值轴上的位置，示例5观察轴以确定是否可以找到满足以下要求的数字：(1)最大正整数和最小正整数；(2)最大负整数和最小负整数；(3)最大整数和最小整数；(4)不小于3的负整数。对于小于4的正整数，大于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的负整数对于小于-4的非负整数，请使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 对于大于4的正整数，轴上与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A、b等距离的点。3，1，2，3，-3，-2，-2，1，0，1，2，3，-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5，-4，-3，-2范例9以p点为中心绘制圆，半径为3个单位，如图所示。这个圆和数轴的交点表示多少？1 .在数字轴上绘制表示下一个数字的点，并使用“”号按从小到大的顺序连接这些数字。3 .数字轴上的点a和b分别表示和，哪个点离原点更近？哪个更大？
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