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社会体育指导员论文提纲范文社会体育指导员论文提纲格式模板 中文摘要 英文摘要 1 前言 1-1 选题依据 1-2 国内外研究现状综述 1-3 研究对象与方法 1-3-1 研究对象 1-3-2 研究方法 2 社会体育指导员概述 2-1 社会体育指导员的概念 2-2 社会体育指导员的地位和作用 2-3 社会体育指导员的建立与发展 2-4 社会体育指导员的基本要求 3 国外社会体育指导员理论与实践对湖南省的启示 3-1 日本社会体育指导员制度 3-2 英国的体育指导员制度 3-3 美国的体育指导员制度 3-4 德国的体育指导员制度 3-5 国外社会体育指导员理论与实践对湖南省的启示 4 湖南省社会体育指导员的现状 4-1 湖南省社会体育指导员的基本情况 4-1-1 湖南省社会体育指导员的总体数量 4-1-2 湖南省社会体育指导员等级分布情况 4-1-3 湖南省社会体育指导员性别构成、年龄结构 4-1-4 湖南省社会体育指导员的学历、专业结构 4-2 湖南省社会体育指导员指导工作情况 4-2-1 湖南省社会体育指导员的指导项目的分布情况 4-2-2 湖南省社会体育指导员每周指导的次数、每日指导时间 4-2-3 湖南省社会体育指导员指导动机分析 4-2-4 湖南省社会体育指导员提供服务方式 4-2-5 湖南省社会体育指导员指导活动的组织 4-3 湖南省社会体育指导员的培训状况 4-3-1 湖南省社会体育指导员培训课程内容与时数 4-3-2 湖南省社会体育指导员培训方式的价值取向 4-4 湖南省社会体育指导员的管理 4-5 群众体育活动场所社会体育指导员的状况分析 4-5-1 非经营性群众体育活动场所社会体育指导员的状况分析 4-5-2 经营性群众体育活动场所社会体育指导员的状况分析 4-6 社会体育指导需求情况 5 湖南省社会体育指导员发展中存在问题 5-1 社会体育指导员资源 5-1-1 社会体育指导员资源存量不足 5-1-2 社会体育指导员资源质量不高 5-1-3 社会体育指导员资源利用率低 5-1-4 社会体育指导员资源配置过程不尽合理 5-2 迫切需要加强社会体育指导员培训 5-3 亟需发挥高校为培养社会体育指导员服务的优势 5-4 社会体育指导员资格证书的试点和推行相对滞后 5-5 尚未形成发挥体育指导员作用的长效机制 5-6 社会体育指导员的经费投入力度不够 5-7 体育场地设施绝对数量少，结构不合理 5-8 急需培育社区体育俱乐部 6 湖南省社会体育指导员发展的背景分析 6-1 湖南省 _和经济结构的变化 6-2 群众体育的结构的变化 6-3 职业社会体育指导员发展的时机成熟 7 对策 7-1 优化社会体育指导员资源的合理配置,发挥社会体育指导员 的最大效益 7-2 进一步完善社会体育指导员的培训方式 7-3 在高等体育院校推行社会体育指导员资格证书制度 7-4 加大标准的宣传力度,积极开展职业社会体育指导员职 业技能的鉴定,加强职业社会体育指导员人才对伍的建设 7-5 逐步形成发挥社会体育指导员作用的长效机制 7-6 疏通投资渠道,扩大经费投入 8 结论 _ 后记 中文摘要 一、前言 二、研究意义及理论基础 (一) 理论意义 (二) 实践意义 (三) 研究的理论基础 三、文献综述 (一) 我国社会体育指导员的概念及相关要素 1-社会体育指导员的概念 2-社会体育指导员的分类 3-社会体育指导员的性质和功能 (二) 我国社会体育指导员的发展及社会影响因素 1-我国社会体育指导员的发展 2-我国社会体育指导员发展的主要影响因素 (三) 国外社会体育指导员的发展 1-国外社会体育指导员的缘起与兴盛 2-国外社会体育指导员的研究 四、调查研究 (一) 研究目的 (二) 研究对象与方法 1-研究对象和时间 2-工具 3-方法 (三) 研究结果 1-对我国社会体育指导员培养和就业现状的调查结果 2-影响我国居民参加体育健身活动相关因素的调查结果 (四) 分析与讨论 1-明确培养目标,厘定专业发展方向 2-面向社会,以市场为导向,不断完善课程设置 3-健全再培训机制,鼓励高校、体育社团积极参与 4-促进体育俱乐部建设、建立培养与市场的联系纽带 5-加强体育基础建设,开发农村体育市场,弥补农村体育投入的不足 6-进行多类别、多层次社会体育指导员培养方向,满足人们日益增长的健身要求 (五) 结论与建议 1-结论 2-建议 1 我国社会体育指导员培养和就业现状调查问卷 2 影响我国居民参加运动健身活动的相关因素调查问卷 _ 中文摘要 英文摘要 1 前言 1-1 问题的提出 1-2 有关本课题的研究现状 1-3 研究的目的与意义 1-4 研究的必要性分析 1-5 社会体育指导员概念的界定 2 研究对象与方法 2-1 研究对象的选择与确定 2-2 研究方法 2-2-1 文献资料法 2-2-2 问卷调查法 2-2-3 访谈法 2-2-4 数理统计法 3 研究结果与分析 3-1 广西城市社会体育指导员基本情况 3-1-1 总体数量、等级情况 3-1-2 年龄、性别结构 3-1-3 职业、学历 3-1-4 每周参加锻炼的次数、每次参加锻炼的时间 3-1-5 对体育法、全民健身计划纲要、健身功能的认识 3-1-6 是否分类、工作性质 3-1-7 家人对社会体育指导员的态度 3-1-8 社会体育指导员应该具备的能力 3-1-9 获得知识的 3-1-10 职业道德 3-1-11 社会体育指导员工作职责 3-1-12 工作的特点 3-2 广西城市社会体育指导员指导情况 3-2-1 指导年限 3-2-2 指导率、指导的时间 3-2-3 指导活动的组织方式、动机 3-2-4 指导的场所、项目 3-2-5 影响指导的因素 3-3 广西城市社会体育指导员体制 3-3-1 广西城市社会体育指导员管理体制 3-3-1-1 机构设置、权限划分 3-3-1-2 培训方法、培训课程、时数 3-3-1-3 社会体育指导员的类别、培训目标、资格认定与考核 3-3-1-4 服务方式 3-3-2 广西城市社会体育指导员制度 3-4 广西城市健身锻炼者现状 3-4-1 锻炼者年龄与活动场所的关系、月体育消费 3-4-2 每周参加体育活动的次数与年龄的关系 3-4-3 有无社会体育指导员进行指导、指导是否专业 3-4-4 社会体育指导员的作用 3-4-5 健身方法、练习强度、练习时间的选择、每次锻炼后的感觉 3-4-6 参加体育活动的项目 3-4-7 阻碍参加体育活动的因素 3-4-8 需要什么类型的社会体育指导员、合格的社会体育指导员应该有的素质 3-4-9 健身消费观念 4 结论与对策 4-1 结论 4-2 对策 注释 _ 附件 在读期间公开论文 中文摘要 中文文摘 目录 绪论 一、选题依据意义 (一) 市场需求是我省高校社会体育专业培养社会体育指导员的立足点 (二) 社会体育指导员对推动我省社会体育事业发展具有特殊作用 (三) 高校体育院系培养社会体育指导员是时代和健身市场发展的需要 (四) 社会体育专业培养方向与社会体育指导员的市场需求不相适应 二、文献综述 (一) 关键词的界定 (二) 研究现状 第一章 研究对象与方法 第一节 研究对象 一、研究主体 二、调查对象 第二节 研究方法 一、文献资料法 二、问卷调查法 (一) 问卷的效度 (二) 问卷的信度 (三) 问卷的发放和回收 三、访谈法 四、实地调查法 五、逻辑分析法 六、比较分析法 七、数理统计法 第二章 研究结果与分析 第一节 福建省社会体育指导员现状调查分析 一、福建省社会体育指导员现状调查分析 (一) 福建省社会体育指导员的基本状况 (二) 福建省社会体育指导员发展现状 第二节 福建省社会体育指导员人才市场需求调查分析 一、福建省群众体育现状 (一) 福建省参与健身的群体 (二) 福建省群众喜欢参与的运动项目 (三) 福建省社区体育健身俱乐部现状 二、福建省社会体育指导员人才市场需求状况 (一) 福建省社会阶层对社会体育指导员的要求及评价 第三节 福建省高校体育院系社会体育专业培养现状调查分析 一、招生学校与社会体育专业发展态势 (一) 学校类别 (二) 学科专业设置 (三) 生源状况 二、培养方案 (一) 培养目标及就业去向 (二) 社会体育专业关于社会体育指导员的培养 三、师资力量 四、社会体育专业学生社会实践 五、福建省社会体育专业学生就业意向、就业率及就业去向 (一) 社会体育专业学生就业意向 (二) 社会体育专业学