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文档简介

半导体讨论课,半导体讨论课,讨论题：从能带角度如何拓展半导体材料的光谱响应范围。,能带理论,在形成分子时，原子轨道构成具有分立能级的分子轨道。晶体是由大量的原子有序堆积而成的。由原子轨道所构成的分子轨道的数量非常之大，以至于可以将所形成的分子轨道的能级看成是准连续的，即形成了能带。,半导体讨论课,半导体讨论课,光谱响应：太阳电池并不能把任何一种光都同样地转换成电。例如：通常红光转变为电的比例与蓝光转变为电的比例是不同的。由于光的颜色（波长）不同，转变为电的比例也不同，这种特性称为光谱响应特性。,半导体讨论课,半导体为什么对不同的光有不同的响应,光,能带跃迁,高能带,低能能带,电子吸收能量,禁带,光,能带跃迁,高能带,低能能带,电子吸收能量,为什么不同半导体对不同的光有不同的响应,禁带拓宽,半导体讨论课,半导体为什么对不同的光有不同的响应,光能增加,能带跃迁,高能带,低能能带,电子吸收能量,禁带,半导体讨论课,宽禁带半导体,引入杂质，缩窄禁带,窄禁带半导体,半导体讨论课,意义：目前光催化性能优异的材料体系主要集中在TiO2、ZnO、金属钛酸盐以及铌酸盐等宽禁带半导体。如果可以通过对这些宽禁带半导体进行改性,拓展其光谱响应范围,对解决当前能源短缺和环境污染问题,进一步推动光催化技
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