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治安管理学论文摘要范文治安管理学论文摘要书治安管理学的学科属性对治安管理学和治安学的研究具有非常重要的价值。 现在学界很多人都认为是行政管理学和*学的分支学科。 但是,通过对治安管理学和行政管理学、犯罪学的研究内容和研究范围的比较,治安管理学和行政管理学在某种程度上是交叉的,虽然两者的关系极为密切,但治安管理学的大部分研究内容可以包容在非行政管理学中。 整理国外* * * *学与犯罪学的关系,比较治安管理学与中国犯罪学的研究内容和研究范围,发现治安管理学属于犯罪学,是犯罪学中的治安预防学,治安的意义是以* * * * * *机构治安部门为主体,以中华人民 _治安管理处罚条例为主要依据的治安行为。 治安秩序和社会秩序是治安行为的归宿和出发点。本文简要回顾了我国治安管理学研究的历史,肯定了所取得的五个方面的基本成就,重点回顾了六个主要理论问题的研究情况,指出了存在的四个缺陷,分析了制约该学科的三个因素,并提出了相应发展治安管理学的建设性意见。治安学是专门研究治安现象、治安现象产生的原因和治安对策的科学。 治安管理学是研究治安管理主体矛盾运动规律的学说。 两者是整体和部分、共性和个性的关系。 但两者在研究范畴、学科性质、学科地位上有明显差异。治安学和治安管理学的概念、研究对象和范畴以及学科地位的分析、比较表明,治安学是*学的子学科,属于法学,治安管理学是治安学的子学科治安管理学在教学中加强实践教学是根据其学科特点和授课对象特点决定的,也是提高学生第一工作能力和实现教学的需要。 通过教学实践教学、校内实践模拟教学与校外实践基地相结合的方式,加强实践教学在治安管理学教学中的具体应用,对实现治安管理学教学目标和我院人才培养目标具有重要意义。我国治安管理学教材建设始于建国初期,至2世纪90年代达到*。 这些教材涉及治安管理学学科的称谓和研究对象、治安管理学的学科体系和学科地位、治安管理学的基本理论范畴和在治安管理学的治安决策中的作用等重要理论问题。 但是,这些教材存在着现实问题、前瞻性研究不足、自己的学科体系没有形成等问题。 教材编写要注意宏观性和现实性,加强治安学学科体系的研究与建设。治安管理学是实践性强的应用性学科,除了在教育中明确基本概念、原理、原则和有关法律条文外,特别重视理论联系,重视实践教育环节。 治安管理学案例教育可以弥补传统教育方法的不足,培养学生的创新意识和创新能力,适应千变万化的治安管理工作。对我国治安行政管理学基础理论的研究始于改革开放后。 直到1998年,治安行政管理学基础理论体系框架基本确立。 1998年_治安学专业设置得到批准后,治安行政管理学基础理论的研究面临了新的机遇和挑战。 我们需要在充分重视已经取得的丰富成果的前提下,重视实践、方法,继承创新,开拓治安行政管理学基础理论研究的新局面。构建适合治安管理工作发展需要的治安管理学课程,构建教育、学、练、战、一体化教育模式,对提高学生的创新精神和实践能力具有重大的现实意义。 结合教育、学、练、战、一体化教育模式的必要性,学习大运会警卫实际,实施治安管理学课程,进行教育、学、战、练习、一体化路径的研究。治安管理学课程作为*大学的专业基础课,具有很强的实践性。 当前案例教学法在治安管理学教学实际运用中存在一定问题。 由于治安管理学教育的需要,案例教学可以改进:采用、案例理论、综合教学模式,在连

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