信息必须通过载体才能体现.ppt

自我介绍,姓名:学历:毕业学校:.专业:如果您对教学方面有意见或者建议，email:qq:,高中信息技术课程的模块结构,必修：信息技术基础(本学期)选修(下学期)1算法与程序设计.2网络技术与应用.3多媒体技术与应用.4数据管理技术.5人工智能.,竞赛,信息学奥林匹克竞赛多媒体作品设计竞赛(1)flash动画制作(2)photoshop平面设计(3)Dreamweaver网页设计,我们人类社会最需要什么?,某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品合适？由此得出的结论？,由此得出的结论,物质、能源和信息是人类社会的三大要素。,信息学科的发展历史-,约翰冯诺伊曼和阿伦图灵等人发明了计算机(1903生于匈牙利,移居美国,计算机之父，冯诺依曼体系结构,6岁时就能够心算8位数字的除法，化学-数学,普林斯顿大学最早的6位数学教授之一,细胞自动机（简称CA）;普林斯顿大学数学系的研究生-剑桥,英国人,提出通用机的概念,建造的机器名为IAS机,图灵奖,2000年图灵奖得主姚期智:在计算理论方面的贡献而获奖，包括伪随机数的生成算法、加密算法和通讯复杂性)克劳德申农则提出了现代的信息概念,完整的信息论科学肇始于申农1948年发表的一份论文，时年32岁的申农是贝尔实验室的一名研究员。他首次提出文字、电话信号、无线电波、影像等等通讯交流方式，都能够编码为一种二进制的通用语言比特，这也是“比特”（）一词第一次出现在文字上。,信息学科的发展历史,申农1938,20岁发表了论文,证明了逻辑代数中的真值和假值可以用数字1和0来表示，这就意着可以用电路开关的闭合进行二进制运算.申农的理论顿如一石激起千层浪。“就像是晴空一声惊雷。”申农当年在贝尔实验室的好友约翰皮尔斯回忆道。“里的人们都在说：太绝了！我怎么就没想到？”,信息学科的发展历史,冯诺伊曼,图灵,计算机的发展历史,曾经的计算机,第一代计算机,ibm第二代计算机,信息无处不在日常生活中的信息例子,闹钟的铃声-起床的信息书籍,报纸-社会信息刮风下雨,春华秋实-天气变化.季节更替病历,检查结果,症状观察-疾病诊断信息日常生活中还有哪些信息的例子?,信息无处不在由此可以看出,每个人时时刻刻都与周围交换信息,每个单位经常处于单位内外的信息交换过程中.一个国家要发展就不能够闭关自守,应该时时掌握国内外的政治,经济,军事和科学文化等方面的信息.(?),信息的定义究竟什么是信息?,人类生活离不开信息。早在远古时代，我们的祖先就懂得了用“结绳记事”、“烽火告急”、“信鸽传书”等方法来存储、传递、利用、表达信息。“信息”一词古已有之，但关于它的定义至今仍未取得共识，从不同的角度有不同的描述:,信息的定义究竟什么是信息?,信息化的创始人香农和韦弗1948年在通信的数学理论中指出：“凡是在一种情况下能减少不确定性的任何事物都叫做信息（information）。”控制论的创始人维纳对信息的定义是：“信息就是我们在适应外部世界，并且使这种适应所作用于外部世界的过程中，同外部世界进行交换的内容的名称。”,信息的定义究竟什么是信息?,教材定义:1信息是指数据,信号,消息中所包含的意义(电视上新闻报纸上足球比赛结果)2信息是客观事物和的各种表现和反映(鸟语花香秋风扫落叶)3信息是用符号传送的,传送的内容是是接受符号者预选所不知道的(电视节目预告/天气预报/),信息和载体的关系,信息的传递和交流与实际例子(连线)A用语言传递和交流信息a发emailB用文字传递和交流信息b发电报C用声波传递和交流信息c教师讲课D用电波传递和交流信息d用收音机E用网络传递和交流信息e从书本获取知识,信息和载体的关系,信息必须通过载体才能体现载体本身不是信息,其中所传达的事物状态或事件真相才是信息(烽火外地入侵)同样的信息,可以加载到不同的载体上(新闻),信息的特征(exp),信息表示,传播,存储必须依附与某种载体.(如言.文字.图象.磁带.光盘)信息是可以加工和处理的.(如国家统计数