对联的写法和艺术欣赏课件

中国古代文化常识,对联,1,PPT学习交流,对联,一、对联的起源二、对联的要求三、对联的文化内涵四、对联分类及趣话,2,PPT学习交流,一、对联的起源,对联的远祖是桃符南朝梁代宗懔荆楚岁时记：“正月一日帖画鸡户上，悬苇索於其上，插桃符其旁，百鬼畏之。”唐白居易白孔六帖：“正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。”宋王安石元日诗：“爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”,3,PPT学习交流,4,PPT学习交流,五代宋初（964），后蜀孟昶始以对仗语句题于桃符，是对联的近祖。新年纳馀庆，嘉节号长春明太祖朱元璋大力提倡春联。双手劈开生死路一刀割断是非根,5,PPT学习交流,二、对联的要求,1、上下联字数必需相等，断句一致。列为无产者宁不革命乎万里长征，犹忆泸关险三军远戍，严防帝国侵,6,PPT学习交流,2、对仗工整。蔺相如，司马相如，名相如，实不相如魏无忌，长孙无忌，尔无忌，我亦无忌谢谢谢添添酒比比比干干杯华来士来华霍去病去霍马歇尔歇马西安事变，张无忌，杨不悔安史之乱，郭破虏，李莫愁贞观之治，李宗盛，唐国强,7,PPT学习交流,鸟在笼中，望孔明，想张飞，无奈关羽僧上梁山，观花荣，赏石秀，不觉时迁夏大禹，孔仲尼，姬旦杜甫刘禹锡孙行者胡适之王引之祖冲之书名对：呐喊彷徨；伪自由书准风月谈；朝花夕拾故事新编；戏剧名对：乌龙院白虎堂；七擒孟获对三气周瑜,8,PPT学习交流,3、要平仄相合，音调和谐。古音分平上去入，上去入都属仄声。上下句对应的字要平仄相对不能连平或连仄，不能一平一仄反复，不能犯孤平或孤仄,9,PPT学习交流,无情对：上下联纯粹对仗工整，平仄协调，意思却没有关联。三星白兰地五月黄梅天公门桃李争荣日法国荷兰比利时树已千寻难纵斧果然一点不相干水发千支终入海风流万种尽归天珍妃苹果脸瑞士葡萄牙上海自来水来自海上中山在建房建在山中,10,PPT学习交流,三、对联的文化内涵,以中国哲学中的“太极生两仪”为基础，把世界万事万物分为相互对称的阴阳两种，即中国古代阴阳观念的一种反映。对联的哲学渊源及深层民族文化心理就是阴阳二元观念。对联与中国文字语音的特性息息相关,11,PPT学习交流,蕴含中国古代文学的文章体裁和写作方法。昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（小雅采薇）诲尔谆谆，听我藐藐。（大雅抑）惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。（离骚）满招损，谦受益。（尚书大禹谟）博学而笃志，切问而近思。（子张）事在四方，要在中央。（韩非子扬权）,12,PPT学习交流,臣之东邻，有一女子：云发风艳，蛾眉皓齿。颜盛色茂，景曙光起。途出郑卫，道由桑中。朝发溱洧，暮宿上宫。奇葩逸丽，淑质艳光。（司马相如美人赋）于是发鲸鱼，铿华钟。登玉辂，乘时龙。凤盖飒洒，和鸾玲珑。千乘雷起，万骑纷纭。羽旄扫霓，旌旗拂天。抗五声，极六律，歌九功，舞八佾。（班固东都赋）,13,PPT学习交流,税驾乎蘅皋，秣驷乎芝田，容与乎阳林，流眄乎洛川其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷，修短合度（曹植洛神赋）胜地不常，盛筵难再落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色十旬休假，胜友如云，千里逢迎，高朋满座物华天宝，龙光射牛斗之虚，人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻（王勃滕王阁序）,14,PPT学习交流,四、对联分类及趣话,对联包括应用联和装饰联。应用联包括春联、贺联、寿联、挽联。装饰联是用于美化环境的对联，装饰亭、台、楼、阁、名胜古迹、书房、卧室、名画宝砚等。,15,PPT学习交流,五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳裹就风鬟雾鬓。更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫孤负四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在。想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。,16,PPT学习交流,17,PPT学习交流,人曾是僧人弗能成佛女卑称婢女又可为奴苟利国家生死以岂因祸福避趋之袁世凯千古中国人民万岁婆婆莫搽摩登红，谨防特务打主意公公要留络腮胡，免得保长拉壮丁爱民若子，金子银子皆吾子也执法如山，钱山靠山岂尔山乎,18,PPT学习交流,父进士，子进士，父子同进士妻夫人，媳夫人，妻媳皆夫人父进土，子进土，父子同进土妻失夫，媳失夫，妻媳皆失夫门对千竿竹竹短无家藏万卷书书长有明日逢春好不晦气终年倒运少有余财,19,PPT学习交流,有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消生蒲州，事豫州，守徐州，战荆州，万古神州有