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文档简介
2020/6/11,性质活泼的氧气,2020/6/11,通常状况下,氧气是无色、无味的气体,密度比空气大,不易溶于水。,一、氧气的物理性质,2020/6/11,淡蓝色的液态氧气,雪花状的固态氧气,三态变化:液氧(-183):淡蓝色液体固态氧(-218.4):淡蓝色雪花状固体,氧气的物理性质,2020/6/11,氧气的检验,实验室常用带火星的木条伸入集气瓶内,观察是否复燃的方法来检验一瓶气体是否是氧气,2020/6/11,二、氧气的化学性质,1、木炭在氧气中燃烧,观察与思考,把红热的木炭缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到什么现象?向集气瓶中倒入澄清的石灰水可看到什么现象?,比在空气中燃烧更剧烈,发出白光,放热,生成了能使石灰水变浑浊的气体。,文字表达式:点燃碳+氧气二氧化碳CO2CO2,2020/6/11,2、铁丝在氧气中燃烧,观察与思考,(1)把铁丝缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到什么现象?,(2)为什么要在集气瓶底加少量水或铺少量沙子?,剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,生成了黑色固体。,防止生成物溅落使集气瓶底炸裂,2020/6/11,(3)为什么铁丝要绕成螺旋状?,(4)为什么应在火柴快燃尽时,把铁丝伸入集气瓶中?,使之充分受热,减少火柴燃烧消耗集气瓶中有限的氧气,文字表达式:点燃铁+氧气四氧化三铁FeO2Fe3O4,2020/6/11,3、蜡烛在氧气中燃烧,观察与思考,把燃着的蜡烛缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到什么现象?,比在空气中燃烧更剧烈,发出白光,放热,生成了能使石灰水变浑浊的气体,集气瓶内壁有小水珠。,文字表达式:点燃石蜡+氧气二氧化碳+水,2020/6/11,二、氧气的化学性质,2020/6/11,二、氧气的化学性质,氧气的化学性质比较活泼,许多物质都能与氧气发生氧化反应。这类反应叫氧化反应。,点燃,点燃,点燃,2020/6/11,物质跟氧气发生的反应属于氧化反应。,2020/6/11,氧化反应,剧烈氧化,缓慢氧化,燃烧爆炸,动植物的新陈代谢金属器皿的锈蚀食物的腐烂有机肥的腐熟,2020/6/11,2020/6/11,三、氧气的用途,供给呼吸医疗上急救病人,登山、潜水、太空航行支持燃烧氧炔焰切割和焊接金属、火箭发射的助燃剂、炼钢,2020/6/11,本课小结,氧气是一种化学性质比较活泼的气体。,2020/6/11,练习与实践,氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是()A氧气能支持燃烧B氧气能提供动植物呼吸C氧气具有可燃性D某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧,2020/6/11,练习与实践,下列有关燃烧的现象描述正确的是()A、细铁丝在氧气中激烈燃烧火星四射,生成四氧化三铁。B、红磷在空气中燃烧生成大量白雾C、木炭在空气中燃烧发白光D、镁在氧气中燃烧生成白色固体,2020/6/11,练习与实践,某同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(如图所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。,2020/6/11,导致失败的原因可能有哪些原因:,用砂纸打磨,除掉铁丝表面的锈迹,待到火柴快燃尽时,才把铁丝伸入集气瓶内,将铁丝和火柴伸至集气瓶上部,慢慢向下部移动,A.铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;,B.点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;,C.火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧。,2020/6/11,1、检验氧气最简单的方法是(),A.将带火星的细木条伸入瓶内B.测密度,C.用红热的木炭D.只要闻气味,观察颜色,考考你,2、下列不属于氧气用途的是()A.宇航中作高能燃料B.供重危病人呼吸C.炼钢D.登山潜水时携带供氧设备,2020/6/11,探究一下:,2020/6/11,物质的性质决定用途,但
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