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大学生节能环保论文提纲范文大学生节能环保论文提纲格式模板 摘要 第1章 绪论 1-1 论文背景及研究目的、意义 1-1-1 论文研究背景 1-1-2 论文研究目的及意义 1-2 国内外研究现状 1-2-1 国外研究现状 1-2-2 国内研究现状 1-3 论文研究方法及技术路线 1-3-1 论文研究方法 1-3-2 论文技术路线 1-4 论文创新之处 第2章 大学生能源消费状况分析 2-1 大学生能源消费的现状 2-2 大学生能源消费存在的问题 2-2-1 大学生对低能耗消费的了解及认知程度较低 2-2-2 大学生对低能耗消费的实践自觉性较低 2-3 大学生能源消费存在问题的成因分析 2-3-1 大学生自身特点制约 2-3-2 学校教育因素抑制 2-3-3 政府制度环境影响 2-4 本章小结 第3章 大学生能源消费行为的模型构建及影响因素分析 3-1 大学生能源消费行为的研究框架构建 3-1-1 研究变量的选取 3-1-2 研究模型的建立 3-1-3 研究假设的提出 3-2 调查设计 3-2-1 调查方法 3-2-2 调查对象 3-2-3 样本构成 3-3 调查问卷设计及合理性检验 3-3-1 问卷设计 3-3-2 问卷信度调查 3-3-3 问卷效度调查 3-4 大学生能源消费行为的各变量统计分析 3-4-1 能源消费行为变量的描述性分析 3-4-2 各类影响因素的描述性分析 3-5 本章小结 第4章 大学生能源消费行为影响因素的模型检验 4-1 模型检验方法简介 4-1-1 判别分析方法介绍 4-1-2 Fisher 逐步判别方法 4-2 实证分析的变量选取 4-3 Fisher 判别分析 4-3-1 判别分析输出结果 4-3-2 结果分析 4-4 研究假设检验分析 4-5 本章小结 第5章 加强对大学生能源消费行为的引导及对策建议 5-1 消费者层面 5-1-1 大学生自身应树立科学的消费观念 5-1-2 大学生自身应积极参加课外实践活动 5-2 高校层面 5-2-1 高校应构建系统的节能教育体系 5-2-2 高校应构建节约能源的环保型校园 5-3 政府层面 5-3-1 政府应营造低能耗消费的社会氛围 5-3-2 政府应提供便利于低能耗消费的外部实施条件 5-4 本章小结 结论 _ 摘要 1 绪论 1-1 研究背景及意义 1-1-1 研究背景 1-1-2 研究意义 1-2 研究方法及技术路线 1-2-1 研究方法 1-2-2 技术路线 2 相关研究回顾 2-1 相关理论基础 2-1-1 低碳经济 2-1-2 可持续发展 2-1-3 生态文明 2-2 相关实践应用 2-2-1 低碳城市 2-2-2 低碳楼宇 3 浙江工业大学学生公寓概况与问题分析 3-1 浙江工业大学学生公寓概况 3-2 浙江工业大学学生公寓建设现状 3-2-1 公寓选址 3-2-2 建筑结构 3-2-3 配套设施 3-2-4 园区绿化 3-2-5 水电设施 3-3 浙江工业大学学生公寓管理现状 3-3-1 以物业管理为核心的学生公寓管理模式 3-3-2 服务标准日益完善,双向评价体系依然缺乏 3-3-3 公寓从业人员年龄老化,文化较低 3-4 低碳公寓建设存在的主要问题 3-4-1 建筑设计的不达标 3-4-2 配套设施的不到位 3-4-3 管理方式的固态化 3-4-4 员工队伍的不适应 3-4-5 低碳文化的未形成 4 低碳学生公寓建设指标体系构建 4-1 指标体系构建原则 4-2 指标参照标准 4-3 指标体系的构成 4-4 低碳公寓路径与指标设置 4-4-1 低碳建筑 4-4-2 生态环境 4-4-3 公共设施 4-4-4 生活方式 4-4-5 低碳管理 5 浙江工业大学低碳公寓建设的评估与实施 5-1 浙江工业大学低碳公寓建设现状评估 5-1-1 低碳建筑评估情况 5-1-2 生态环境评估情况 5-1-3 公共设施评估情况 5-1-4 生活方式评估情况 5-1-5 低碳管理评估情况 5-2 浙江工业大学低碳公寓建设的优化设计 5-2-1 提升模块一：设施设备优化设计 5-2-2 提升模块二：技术创新优化设计 5-2-3 提升模块三：管理机制优化设计 5-2-4 提升模块四：文化培育优化设计 5-2-5 提升模块五：员工提素优化设计 5-3 浙江工业大学低碳公寓建设发展计划与保障措施 5-3-1 明确发展计划 5-3-2 保障措施 6 结论与展望 6-1 结论 6-2 研究展望 _ 攻读学位期间主要科研成果 摘要 1 绪论 1-1 课题研究背景 1-2 研究的目的和意义 1-2-1 研究的目的 1-2-2 研究的意义 1-3 研究文献综述 1-3-1 国外研究现状 1-3-2 国内研究现状 1-4 研究内容及方法 1-4-1 研究内容 1-4-2 研究方法 1-5 论文提纲 1-6 本章小结 2 寒冷地区学生公寓设计原则与方法 2-1 绿色建筑概念及绿色建筑评价标准 2-1-1 绿色建筑概念及其设计原则 2-1-2 绿色建筑评价标准及其作用 2-2 寒冷地区气候与建筑特征 2-2-1 中国建筑气候区划 2-2-2 寒冷地区的气候特征 2-2-3 寒冷地区居住建筑特征 2-3 绿色学生公寓案例研究 2-4 本章小结 3 寒冷地区学生公寓绿色建筑评价研究 3-1 案例概况 3-2 绿色建筑评价与分析 3-2-1 评价说明 3-2-2 评价过程 3-2-3 评价结果及分析 3-3 评价过程中存在的问题与分析 3-4 适于大学生公寓的绿色建筑评价标准研究 3-5 本章小结 4 基于绿色建筑评价下的寒冷地区学生公寓设计研究 4-1 基于节地与室外环境设计策略研究 4-2 基于节能与能源利用设计策略研究 4-2-1 建筑体型设计策略 4-2-2 建筑构造设计策略 4-2-3 能源利用设计策略 4-3 基于节水与能源利用设计策略研究 4-4 基于室内环境设计策略研究 4-4-1 室内光环境优化设计策略 4-4-2 室内风环境优化设计策略 4-5 基于学生需求的设计策略 4-5-1 大学生公寓使用对象调研 4-5-2 基于学生需求的设计策略 4-6 本章小结 5 结论 _ 图表目录 一：期间论文 二：调查问卷 三：绿色建筑评价文件 摘要 目录 图目录 表目录 1- 绪论 1-1- 问题的提出 1-2- 研究意义 1-3- 研究思路、方法和创新点 1-3-1 研究思路 1-3-2 研究方法 1-3-3 创新点 2- 概念界定和理论阐述 2-1- 概念界定 2-1-1 学科竞赛 2-1-2 学科竞赛管理体系 2-2- 系统理论 2-3- 研究综述 2-3-1 国内研究综述 2-3-2 国外相关研究 2-3-3 小结 3- 学科竞赛过程分析和文献统计 3-1 过程分析 3-1-1 学科竞赛组织过程分析 3-1-2 学科竞赛参赛过程 3-2 文献统计 4- 浙江大学学科竞赛案例研究 4-1 浙江大学学科竞赛基本情况 4-2 浙江大学学科竞赛管理体系关键点分析 4-2-1 学科竞赛顶层设计 4-2-2 竞赛组织大学生结构设计竞赛 4-2-3 竞赛章程 4-2-4 激励机制大学生程序设计竞赛 4-2-5 竞赛经费 4-2-6 竞赛基地大学生光电设计竞赛 4-2-7 竞赛网站 4-2-8 社会合作 4-2-9 竞赛宣传 4-2-10 赛前培训大学生数学建模和电子设计竞赛 4-2-11 指导教师数学建模竞赛杨启凡教授 4-2-12 学生社团大学生节能减排竞赛 4-2-13 创新教育成果展 4-3 浙江大学学科竞赛经验借鉴 5- 学科竞赛管理体系分析和应用 5-1 学科竞赛管理体系因素和结构的提出 5-2 学科竞赛管理体系的提出 5-2-1 体系中的因素 5-2-2 体系中的联系 5-2-3 体系的目的 5-2-4 体系与外界教学环境之间的关系 5-3- 学科竞赛管理体系中的联系 5-3-1 控制中心 5-3-2 学科竞赛激励制度 5-3-3 赛前培训 5-3-4 竞赛宣传 5-4- 学科竞赛管理体系中的因素 5-4-1 学科竞赛专项经费 5-4-2 学科竞赛基地 5-4-3 学科竞赛网站 5-4-4 合作单位 5-4-5 其他参与者 5-5- 学科竞赛管理体系与外界教学环境之间关系 5-5-1 促进教学