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八年级上册,14.1整式的乘法(第2课时),创设情境,导入新知,解:,答:这个铁盒的容积是a6,问题1有一个边长为a2的正方体铁盒,这个铁盒的容积是多少?,观察计算结果,你能发现什么规律?,创设情境,导入新知,问题2根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空:(1)(2)(3)(m是正整数),细心观察,归纳总结,对于任意底数a与任意正整数m,n,?,(m,n都是正整数),多重乘方可以重复运用上述法则:,细心观察,归纳总结,(m,n都是正整数),幂的乘方,底数不变,指数相乘,幂的乘方性质:,(p是正整数),动脑思考,例题解析,解:(1)(2)(3)(4),例1计算:(1)(2)(3)(4),动脑思考,变式训练,练习计算下列各题:(1)(2)(3)(4)(5)(6),动脑思考,例题解析,解:因为,又25=52,所以,故,例2已知:,求的值,动脑思考,变式训练,练习计算:(1)(2)(3)(4),动脑思考,变式训练,解:即,例4若比较a、b、c的大小,(1)本节课学习了哪些主要内容?(2)幂的两个运算性质是什么?它们有什么区别和联系?,归纳小结,
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