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文档简介

20*妈妈+0000,收款报酬索取慈爱羞愧芬尼蹑手蹑脚如愿以偿小心翼翼怦怦直跳,一读理一理,小彼得给妈妈开了一份（），索取他每天帮妈妈做事的（），共计（）；妈妈付了钱后，也给小彼得开了一份（），共计（）。读了妈妈的账单，小彼得（），立即（）。,谁的账单？在家里帮扫地20芬尼到邮局寄信10芬尼？在花园帮大人干活20芬尼我一直是个听话的孩子10芬尼共计：60芬尼,谁的账单？你在家过了10年幸福生活0芬尼你10年的吃和穿0芬尼？你生病时的护理0芬尼我一直是个慈爱的0芬尼共计：0芬尼,彼得的账单,妈妈的账单,二读思一思,两份账单有何不同？,三读悟一悟,妈妈针对小彼得的账单，还可能有哪些教育方式？你觉得那种方式最好？为什么？,体味写作手法：小彼得读着这份账单,感到羞愧万分!于是,他蹑手蹑脚地走到妈妈的身旁,将小脸蛋藏在妈妈怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进妈妈的口袋。,模拟记者招待会发散质疑,？,000000000000000芬尼,当每天清晨起床了，妈妈（）；当自己过生日时，妈妈（）；当生病发烧了，妈妈（）；当自己犯错时，妈妈（）；当自己有了一点进步时，妈妈（）；当,母爱无（）！母爱无（）！母爱无（）！我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。-林肯世界上的一
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