九年级英语Module5Unit1Don’tcrossthatrope课件外研版.pptx

Module5MuseumsUnit1Dontcrossthatrope!,1.closedadj.关闭的；关着的【点拨】closed作形容词，意为“关闭的；关着的”。其反义词为open，意为“开着的”。其动词形式为close，意为“关闭”。,【延伸】close的词性及含义归纳：（1）close作动词，有如下含义：1）意为“关闭；盖上；合上”。如：Sheclosedthedoorsoftly.她轻轻地关上了门。2）意为“关（商店等）；封闭（道路等）”。如：Thestreethasbeenclosedfortwodays.这条街已被封闭两天了。,3）意为“（尤指永久性地）关闭（学校、医院等）（+down）”。如：ThecompanyhasdecidedtoclosedownitsthreebranchesinEurope.该公司已决定关闭它在欧洲的三个分公司。（2）close作形容词，有如下含义：1）意为“近的；接近的（+to）”。如：Hishouseisclosetothefactory.他家靠近该厂。,2）意为“（关系）密切的；亲密的”。如：Sheisaclosefriendoftheirs.她是他们的挚友。（3）close作副词，意为“接近地；靠近地（+to）”。如：Theyliveclosetothemuseum.他们住在靠近博物馆的地方。,2.missing,lost与gone【辨析】（1）missing作形容词，表示“失踪了；不见了”，强调某人或某物不在原处。如：Mymobilephone!Itsmissing!我的手机!它丢了!（2）lost表示“丢失”，含有“难以找回”的意思。如：Look!Sheislookingforherlostkey.看!她正在寻找丢失的钥匙。,（3）gone表示“丢了；没了”，含一去不复返之意，也可表示“死了”。如：Hergrandpaisgone,sohergrandmalivesalone.她的爷爷去世了，所以她奶奶独自生活。,3.againstprep.反对；违反【点拨】（1）against作介词，意为“反对；违反”，其常用搭配为：beagainstsb./sth.，意为“反对某人或某事”。如：Itsagainsttherules.它违反规定。,（2）在短语beagainst中，against是介词，其后如果接动词，要用动词-ing形式，即beagainstdoingsth.，意为“放弃/反对做某事”。其反义短语为：befordoingsth.，意为“支持做某事”。如：Hisbrotherisverylazyandheisagainstplayingsports.他弟弟非常懒并反对做运动。,4.nogood不合适的；不方便的【点拨】nogood意为“不合适的；没（或没多大）用处（或好处）”。当表示“对某人没多大用处”时，可用benogoodtosb.；表示“不适合做某事”时，可用benogoodforsth.；表示“做某事没用”时，可用benogooddoingsth.。如：Thise-bookisnogoodtome.这个电子书对我没什么用处。,Thelandhereisnogoodforcrops.这块地不适合种庄稼。Itsnogoodworryingaboutthatnow.现在没必要为那件事担心。,1.Nowondertheplaceisempty!难怪这个地方是空的!【点拨】nowonder意为“难怪；不足为奇”，后面直接接从句，相当于itsnowonderthat句型。当我们弄清楚了某件事的原由，便不会对此感到奇怪，经常会来一句“难怪”。如若想表达更为具体的含义，就在后面加完整的句子。如：,Itsnowonderthattheywontcome.难怪他们不会来。Nowonderyoulooksoupset.难怪你这么沮丧。Itsnowonderthattheearthisbecomingwarmerandwarmer.难怪地球变得越来越暖和了。,2.Ihavetofindit,orMumwillpunishme!我必须找到它，否则妈妈会惩罚我的。【点拨】（1）or常用的两个意思：1）表示选择，意为“或；还是”。如：Wouldyoupreferteaorcoffee?你喜欢茶还是咖啡？2）表示一种否定的条件，意为“否则”。如：Hurryup,oryoullbelateforschool.赶快，否则你上学就要迟到了。,（2）punish为及物动词，意为“惩罚”。当表示“因惩罚某人”时，用punishsb.for（doing）sth.；当表示“通过惩罚某人”时，用punishsb.by（doing）sth.。如：MrsLipunishedTonyforhisbadbehaviour.李太太因托尼的不良行为惩罚了他。,3.Whatawonderfulmuseum!多么精彩的博物馆啊！【点拨】这是一句由what引导的感叹句，此时what为形容词，作定语，修饰后面的名词或名词词组。其句型结构为：What+名词（词组）+主语+谓语！如：Whatagoodgirlsheis!（What+a/an+可数名词单数+主语+谓语！）她是个多么好的女孩啊！,Whatbadweatheritis!（What+不可数名词+主语+谓语！）多么糟糕的天气啊！Whatgoodstudentstheyare!（What+可数名词复数+主语+谓语！）他们是多么好的学生啊！,【延伸】在由how引导的感叹句中，how是副词，修饰其后的形容词或副词，也可以修饰动词。其