2016小数数学六年级复习动手操作题训练(一)

2015-2016年度第二学期小数数学六年级学生复习手工作业的训练班名的分数1、根据需要在以下方格作图，完成填空。(1)图形画轴对称图形的一半。(2)量一定量：图三角形ABC中，顶点a处于顶点c的()偏置()(方向)。(3)在图中描绘三角形ABC以顶点c为中心顺时针旋转90度的图形。(4)用图画出用2:1放大了梯形的图形，放大了的梯形的面积为() cm。(5)画出将图向右偏移4幅的图形。2、按要求作图。上边(1)画从上方看图1的图形。图1(2)下一个图形分别描绘以a点为中心顺时针旋转了90度的图形和向右偏移了4格的图形。甲组联赛3、量量，计算，画画。(1)体育馆和校门之间的图的距离为()厘米。 考察：体育馆和校门的实际距离为75米，这张图的比例尺为()(2)校园内有圆形花坛，花坛的中心向校门的北偏东500方向离校门50米，花坛的半径为25米，请把这个圆形花坛画在图上。 4 .根据需要画画。(1)通过a点分别画直线b的垂线和平行线。(2)在方格画从左往下看的图形。甲组联赛乙级联赛体育馆北0 300 600m米学校5 .根据需要画画。(1)下图显示少年宫的位置：少年宫在学校西北25方向900m。 PS公司(2)以学校的某点为中心，画半径450m的圆。106 .根据需要填写并画画的双曲正切值。 (一格表示一厘米)98甲组联赛c.c，二76543212019171816151233345678101214091311(1)在图中，将长方形以a点为中心逆时针旋转90度，画出图形并旋转，则c点的位置用对数表示(，)。(2)在图中画出用3:1放大三角形后的图形，放大后的三角形的面积为()。(3)请在方格纸的空白处设计面积12厘米的轴对称图案，画一根对称轴。8 .量量，填写，画画。(1)小欣家在学校的()偏()方向()米处。图书馆在学校东北35方向750m，请画一张图。7 .根据需要涂抹，画画。(1)涂成长方形的颜色表示60%。(2)通过a (2，3 )点的直线k的平行线。(3)画出面积为6cm的平行四边形。(各单元边的长度为1cm )9 .根据需要画画和填写。(1)以直线b为对称轴，描绘图中圆的轴对称图形，用对数表示a、a点的位置时，(2)画出图的三角形向上旋转3格，以点p为中心顺时针旋转90度的图形。(3)画出图的长方形以1:3缩小后的图形，缩小后的长方形的面积是原来的图形。10 .根据需要填写并画画的双曲正切值。(1)用对数表示三角形的三个顶点的位置： a (，) b (，)c (，)(2)描绘三角形ABC以c点为中心顺时针旋转90度的图形。(3)画出将三角形ABC向左移动5格后的图形。(4)画出以2:1放大了三角形ABC的图形。12.(1)下图方格中有长方体展开图的前面、下面、左面。 请在方格内画出展开图的另三个面。11 .填写后画画。体育馆在中心广场() 在()度方向()米处。(2)少年宫位于中心广场东北30方向请在500米外的地图上画。(2)如果上图中各单元的边长为1厘米，则该长方体的“后面”的面积为()平方厘米。13 .根据需要画画。(1)把图的一半画成轴对称的图形。(2)曲线以o点为中心顺时针旋转90度的图表。 (3)画出将绘图按1:2缩小后的图形。14 .测量、计算和绘制。(1)在下图的平行四边形的底和高度的图表