认知论文关于认知、预设预设推理论文范文参考资料

认知论文关于认知、预设预设推理论文范文参考资料 【摘 要】根据认知语言学的观点，预设不仅是语义和语用现象，而且是一个认知问题。认知理论合理解释了预设的主观单向性、隐含性和动态性的特点。预设推理也是一种心理认知过程，是大脑综合、分析新旧信息，寻找最佳关联进行推理的过程。 【关键词】预设；认知；推理 1.引言 预设也称前设，最早由德国哲学家弗雷格提出，他曾用预设来解释一些语义逻辑问题。上个世纪六、七十年代，预设开始进入语言学研究领域。语义学家把它作为一种语义关系来研究。语用学的兴起又给预设的研究增添了新的视角。如：有学者注意到预设与语境的关系，强调预设的合适性问题；也有人把它看作是使话语具有意义所必须满足的条件。近年来，随着认知科学的发展和认知语言学的兴起，费默尔、莱可夫学者把预设融入到认知语义学的理论构架，是预设更接近语言的实际运用。本文拟从认知语言学的角度来探讨预设的性质、特点及预设推理。 2.认知和预设 认知语言学认为，人类的语言交际活动实质上是交际双方在共同认知环境（cognitive environments）的基础上交流以获得语境效果从而改变旧的认知环境，形成新的认知环境的过程。在这个过程中，人的心智、经验以及认知能力在语言运用和理解中的作用是至关重要的。如：A:“去了吗”B：“要十点。”A在发话时，主观上已对B的认知状态做了一系列的设定，即那些未言明的信息对B来说是与A共享的，这种共同认知环境，即预设，是B理解A话语意图的前提。 3.预设的特点 预设作为一个心理认知过程有3个特点：即主观单项性、隐含性和动态性。 3.1主观单项性 预设总是倾向于发话者本人的经验和认知背景。所谓共知信息，实际上首先是发话者的主观认知状态，在受话者对发话者的设定没认可之前，它只是相对于发话者而存在的。有时发话人自认为是共知信息而事实上并不共知。如：A：“今天吃了曹婆婆，真爽。”B:“什么?人也能吃呀！”A预设的是“曹婆婆”肉饼非常有名，人所共知。但恰巧B没有这种认知背景，这就体现了预设的主观单向性。 3.2隐含性 预设只是发话者的一种心理认知状态，是发话者主观设定的与受话者共知的一种概念。在写作或说话时，并没有通过语言字面清楚地表现出来，而是隐含于话语的字里行间和发话者的心中。所以在实际言语交际中，它表现为信息空缺，预设的隐含性是显而易见的。如老师对Jack 说：“Jack, you must take up your mind not to do such a thing again.”老师的话语中至少有下列的信息没有从词句中表现出来：Jack did something he ought not to do. Maybe Jack tried not to do such a thing, but he failed. The teacher criticized him for doing such a thing before.这是师生交际中的信息空缺，也体现了预设的隐含性。但Jack 是当事人，他应该从老师话语中的make up your mind, not to do such a thing以及again中理解到其中的隐含意义，从而觉得必须改弦易辙了。 3.3动态性 自然的言语交际是一个有变数的动态过程。其一是因交际双方的心理认知状态是变化的；其二，随着交际的进展，双方的认知域也会不断地扩展，新的信息和知识不断地被吸收，某个命题的陈述在下一个命题可能就成为预设部分。这样，双方都不断地为进一步的话语提供新的基础或新的预设，从而使交谈合理地发展。因此可以说，预设的动态性是言语交际中的必然现象，是言语交际得以继续的条件。如：A：“小王，你今天这么早就下班了”B:“我今天没上班呀！”A：“怎么了”发话者A是依据往常的经验和背景做出主观预设的，但从对话看情况变了，A原来的预设不符合当时情境，于是重新构建了“没有上班是不正常的”预设，从而调整话题，使交谈得以继续。 4.认知和预设推理 按照形式逻辑的定义，推理是根据一个或一些判断得出另一个判断的思维过程。预设也是一种推理，但由于前述它所具有的主观单向性，隐含性和动态性的特点决定了它不只是一般的逻辑推理。它更多的是一种心理认知过程和思辨过程，是以人对客观事件的经验和认知模式为基础。认知语言学认为，大脑中的演绎系统是大脑的中心加工系统本身，它根据不同的输入手段提供的信息进行加工，也就是综合新、旧信息及它们之间的关联而做出推理。 在实际的言语交际中，受话者的预设推理在绝大多数情况下总是成功的，正确的，或者说是符合发话者的主观设定的。这是因为一方面发话人的目的就是要让对方明白自己的信息意图，必然会充分考虑到受话者的认知心理状态，尽量做到信息互明（mutual manifestness）。另一方面，受话者为了正确地理解发话者的信息意图以做出合适的反应，也总是会设法了解发话者的认知背景和认知心理状态，从发话者传递的信息中寻找最佳关联来推导发话者的预设。因此我们可以说，预设推理是在交际双方共处的认知语境中进行的，其有效性是自不必说的。 归纳起来，这种认知语境通常包括3种信息：词语信息、百科信息、逻辑信息。词语信息是一切交际认知的基础，词语信息中最重要的是“预设触发语”（presupposition triggers）。所谓“预设触发语”就是在话语中触发出预设的某些词语或结构。百科信息指得是关于世界的一切概念和信念的知识。逻辑信息则是指人的认知和推理能力。从认知语言学的观点，这是预设推理中最重要的语境组成部分。前两种信息相对来说是静态信息，只