第六课_规则与秩序_规则种种(上课用)_第1页
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文档简介

规则与秩序,第六课,井然有序,混乱不堪,同样是十字路口,为什么出现不一样的现象?,“不以规矩，不能成方圆。”国有国法，校有校规，生活时时处处有规则。心中有规则，我们才会享有真正的自由。,“不以规矩，不能成方圆。”做人做事都要遵循一定的规则。理解规则，遵守规则，社会才能由无序走向有序。国有国法，校有校规，生活时时处处有规则。心中有规则，我们才会享有真正的自由。,一、初识规则,疲劳驾车,酒后驾车,悲惨的教训血淋淋的代价,什么是规则呢？,二、寻找规则,请小组同学同心协力，共同寻找生活中的规则，并想象没有了这些规则我们的生活会变成什么样？,寻找规则,身边的规则,1、不同的场所有不同的规则如：家庭规矩、学校规则、社会规范等。2、不同的的活动有不同的规则如：交通规则、学习守则、运动规则等。3、不同的领域有不同的规则如：经济领域的规则、日常生活领域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等。,规则的其他分类,1、规则分正式的和非正式的正式的：非正式的：2、强制性的和非强制性的强制性的：非强制性的：,社会制度、法律、规章制度、守则和纪律,道德风范、风俗习惯,国家和地方的法规,农村社区的乡规民约、各种风俗习惯,规则的作用：1、遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。2、社会生活需要秩序，秩序来自规则。3、有规则，懂规则，守规则十分重要，社会生活离不开各种规则。,规则与秩序的关系：,社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。学习和日常生活、经
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