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文档简介

工作效率,教学目标,1、理解工作效率的含义，掌握工作量、工作时间与工作效率之间的关系。2、根据工作量、工作时间与工作效率的关系，解决生活中简单的实际问题。3、养成积极关注、处理生活中数学信息的习惯，体验用数学知识解决实际问题的快乐。,1、小胖为大家买了6个汉堡，共用了42元，平均每个汉堡多少元？426=7（元）2、李老师买了7个单价为9元的小皮球，一共需要多少元钱？79=63（元）3、李明骑自行车3小时行了45千米，他每小时行多少千米？,453=15（千米小时）,张阿姨2小时做了14个小熊，李阿姨3小时做了18个小熊，谁做得快些？,我们可以算算她们平均每小时各做了多少个小熊。,张阿姨和李阿姨用的时间不一样，做的数量也不一样，怎么比呢？,14,2,张阿姨每小时做的个数：,可以这样想,7,算式：,142=7（个）,18,3,李阿姨每小时做的个数：,可以这样想,6,算式：,183=6（个）,答：张阿姨做得快些。,小结：张阿姨和李阿姨做小熊的个数不同，工作时间也不同，不能单从工作量的多少来确定谁快谁慢，可以比较单位时间内谁做的多，谁做的少，来确定谁快谁慢。,我们把每小时(每分钟、每天等)完成的工作量叫做工作效率。,一、指出下列哪些量是工作效率。,1）小巧每小时背74个单词。,2）小胖一共打了86个字。,3）小丁丁写作文花了2小时。,4）小汽车每小时行120千米。,工作量,工作时间,1.王师傅5小时种15棵树苗，每小时种（）。2.小明3分钟做了90道口算题目，她每分钟做（）。3.小胖8天读了32页书，平均每天读（）。4.小朋友们学做纸飞机，3小时共做162只纸飞机。每小时做（）只纸飞机。,155=3（棵）,903=30（道）,328=4（页）,1623=54（只）,工作效率,工作量,工作时间,自主学习和研究,1）小丁丁每天看26页书,要看一本468页的书,需要多少天才能看完?,2）小巧每分钟背14个单词,25分钟共背了多少个单词?,工作效率,工作量,工作时间,自主学习和研究,=工作量工作时间,=工作量工作效率,=工作效率工作时间,1）小胖24分钟一共打了504个字,30分钟能打多少个字?,2）小丁丁要看一本468页的书,已经看9天,剩下的还要看17天,小丁丁每天看多少页?,3）小巧原计划每分钟背14个单词,花25分钟背完所有的单词，实际小巧每分钟才背10个单词,需要多少时间才能全部背出?,补问题.,6分钟复印了108张纸,每小时浇14桶水,浇了3小时,每小时折65个纸鹤,总共要折260个纸鹤,一共浇了多少桶水?,平均每分钟复印多少张纸?,需要几小时?,画树状图并列式解答.书P45,一
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