小学四年级上册语文期末试卷二

四年级语文期末试卷首先，语言积累和应用。(45分)1.我是一个小书法家。我能正确拼写它，并能把它填好。(8分)tn苏苏yn和zhn zhnzh hu zn tn qn yn图津2.我会在一些单词的正确发音上画“”。(3分)如果你dn dn想去医院，你就得去医院。恶心(w)与(荀训)灾难(nn)3.找出并改正下列单词中的错误。(4分)与人的眼睛相处受益匪浅，血和小麦成了亲密的朋友，这在一个人的头脑中逐渐显现出来。山洪暴发，龙点被画，神与神不同。我应该认为这是理所当然的吗姚武阳喜出望外，精神焕发模糊地(AABB)ABAB包含动物名称的习语，例如包含人体器官名称的习语，如5.我能熟练地搭配单词。(4分)()的空间是辉煌的()要发展的()要发现的玩(说)发扬(玩)6.根据需要写句子。(6分)星星在夜空中闪烁着闪亮的眼睛。(简写句子)颐和园是一个大公园。(扩展句子)刘翔冲到了终点线。(改为比喻句)小猫满月的时候，不是更可爱吗？(改为陈述句)我和老师去印刷厂取回课本。(变更为巴)这本书是你的吗？这本书是他的吗？(用相关单词组成一个句子)7.我会修改原句中的错误句子。(3分)我花了大约两个小时完成作业。(2)我们必须做一个全面发展的好学生。小明不愿意吃面条，因为他饿了。我知道课文的精彩内容。(每个空缺0.5分，共8分)(1)海浪越来越近，像成千上万的白马飞奔；这声音就像，好像地球在摇晃。(2)刀片的尖端朝下并铺在墙上。没有重叠，一点也不剩。(3)鹅的骄傲更多地表现在它的和谐上。一些食肉恐龙的身体逐渐变小，看起来越来越像鸟：中空的骨头；脑颅扩大。(5) 题西林壁有两句流传千古的名言。6.建议你多喝点酒。等到山岳假期。四面荷花，四面柳树。9.口头交流。(3分)同学们，我相信你们一定读过童话，比如灰姑娘和小红帽。那么请用简洁的语言给我们介绍一个童话。小红帽的故事有一个叫小红帽的小女孩。一天，我妈妈让她给我奶奶一些东西。不幸的是，她在路上遇到了一只狼，但是她没有找到它。狼计划如何抓住小红帽。他先去了奶奶家，把她赶走了。小红帽来的时候，他看见一只狼装扮成奶奶。后来，她发现那不是奶奶，狼就要咬他了。幸运的是，有人帮助她赶走了狼.第二，愉快地阅读，愉快地提问。(25分)(1) (12分)“为中国的崛起而学习！”周恩来铿锵有力的话语赢得了魏主席的掌声：“哇！为了中国的崛起！有抱负的人应该为周生服务！”是的，年轻的周恩来那时已经意识到，如果中国人想摆脱帝国主义，他们必须振兴中国。要阅读，必须瞄准这一点。1.根据意思找出文章中的单词。(2分)(1)形容声音有力、响亮、有节奏。(2)大声欢呼。()2.理解上下文中的句子。(3分)(1)“有抱负的人应该为周生服务！”意思是。(2)“为中国的崛起而阅读！”“崛起”意味着繁荣，这句话的意思是。3.用上下文填空。(5分)校长问了一个问题“学生为什么学习？”有人说，“为了理解而学习”有人说，“为了成为一名官员而读书。”其他人说：“为了赚钱而学习。”.周恩来明确而坚定地回答道，“因此，年轻的周恩来有。4.如果你面临“你为什么学习”的问题，你如何回答？我想成为。(2分)(2)多变的狐狸(13分)很久以前，“森林学校”有两个学生：野兔和狐狸。海尔学习努力，总是准确地回答老师的问题。狐狸的学习有点差。它一看到兔子，就礼貌地向它打招呼，并问他近况如何。野兔总是礼貌地回应。几天后，兔子因为生病落后于狐狸，他的学习成绩下降了。生病后，他带着书包去学校。在路上，他遇到了一只狐狸。“你好，狐狸先生！”兔子首先向狐狸打招呼。狐狸似乎没听见，继续说道。“怎么了，小狐？你不认识我吗？”野兔接着问，然后说：“我是你的同学野兔！”“谁知道你在哪里，一只野兔子。你怎么敢叫我同学？哼，走开！”狐狸轻蔑地回答。兔子感到非常委屈。他悄悄地来到学校，开始努力学习。几天后，兔子的成绩再次名列前茅。那天放学后，兔子又遇到了狐狸。啊，兔子，你好，我是你的同学狐狸.狐狸恭敬地站在一边，深情地说。然而，兔子走开了，他不想再和多变的狐狸做朋友了。1.“背书包”中的“背”字应采用音序检查法进行音序检查。发音是。另一个发音是单词可以用这个发音形成。(2分)2.用 (3分)给段落加标点3.野兔表现下降的原因如下：(4分)野兔不想和狐狸交朋友，因为：(2分)读完这篇文章后，你从交朋友中得到什么启示？(2分)第三，快乐练习。(30分)(略)在生活中，我们应该对许多人或事心怀感激。从一个很大的角度来看，