大学生暑期社会实践总结报告

大学生暑期社会实践总结报告每个人都说纸在一天结束的时候很容易学会，在一个人能够理解生活中一些容易理解但最容易忘记的事情之前，一切都必须经历。大学生活经常让人变得懒惰(至少据我所知是这样)，或者让他们的思想变得迟钝。越来越多的人将使用互联网。互联网真的是一件好事。你可以得到你需要的任何东西。至少你不必像以前那样花那么多时间。有大学论文，也有各种社会调查报告。就连一向庄严肃穆的党员也变得易于管理了(难怪有这么多党员不能自立)。我不知道素质教育最终会给当代大学生留下什么。虽然我已经逐渐被环境的影响所同化，但每次我打坐时，我都觉得有责任让自己反省。因此，我们应该尽力不被各种不良习惯腐蚀甚至消化。当然，从我的暑期社会实践中 2004年11月，国务院发布关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见，指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要组成部分。它在促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、为社会做出贡献、锻炼毅力、培养品格和增强社会责任感方面发挥着不可替代的作用。”组织大学生开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动是实施素质教育的重要组成部分，已成为落实教育方针、坚持为社会主义现代化建设服务的重要途径。随着大学生“三农”社会实践的深入开展，各高校形成了自己的特色，开展了一系列活动，取得了一定成效，得到了社会的认可。同时，新形势下“三农”社会实践活动也面临着新的任务和要求。如何更好地组织“三农”社会实践活动，使其真正成为服务社会、培养学生的有效载体，实现受教育、做贡献、成才的多重目的。在大二第二学期的暑假，我计划找一些兼职工作。一方面，我会通过社会实践来锻炼自己，另一方面，我可以从兼职工作中获得一些报酬来缓解生活危机。不过，最主要的是，这一直很像是尝试“打工仔”的生活轨迹，为未来的社会生活积累经验，因为在我的意识中，我一直觉得底层社工的生活是社会本质的最佳体现，也是我们的生活应该关注的。但是我每年都要回家申请学生贷款，所以我必须先结束这个计划。我觉得心里有点失落。因为计划而无法实现的悲伤只有我们能感受到。然而，回家总是能给人们一种归属感和回归旅行者的感觉。回国后不久，我收到了班主任的一份文件，通知我2011年“三农”暑期社会实践活动的组织实施情况。我以前也收到过其他学校同学的来信，但似乎我们学校什么也没做，或者是因为我自己缺乏信息，当我到达学校时，我已经有两年没有在学校真正生活过了。事实上，如果有很多这样的机会，就应该抓住。毕竟，我们可以接触更多社会底层的劳动人民，体验他们的痛苦，尽可能给予他们帮助。虽然他是一个活着的代表，但他迫切需要关心和帮助。然而，作为一个可以被称为新时代的大学生，我仍然应该积极响应这个号召，集中我的力量投入到这个洪流中。然而，在仔细研究了这些文件之后，我有些失望。你为什么这么说？这次活动是为了纪念中国共产党成立90周年，以此作为响应总书记“向实践和人民群众学习”的号召的一个机会，永远跟从党，把我们的青春献给祖国。这本来是一个很好的号召，而且组织形式也非常多样化和人性化。然而，令人失望的是，活动应该以团队的形式进行。文件发送得很晚，一个人回家时没有任何预先计划，也没有仔细有效的指导。你怎么能独自到达？你如何能自己完成它？没有经验，没有指导，我不知道该怎么办。无论如何，我们应该先完成我们应该做的事情，然后再做决定。按照原安排，先办理生源地助学贷款。到达弥渡县教育局后，我突然发现我有了一个实际的机会来执行文件的要求。由于我已经申请了两年的生源地助学贷款，我对这片土地已经很熟悉了，但是刚刚高中毕业进入大学的学生对此一无所知。当我想到它的时候，我觉得在雾中突然开阔了。在咨询了县教育局(大理州邓氏美蓉县)的教师后，他留在教育局协助教师为新老学生办理助学贷款。我也很高兴助学贷款是党和国家为解决农村儿童就学难问题而出台的惠民政策。只要给我一个“对症下药”，就可以了。人们通常直到真正做了工作才意识到工作的重要性和困难。对一些工作来说尤其如此，这些工作对我来说很简单，根据我的能力很容易做，但实际上并不容易实现。许多看似普通和普通的工作要求每个从业者都将精力投入其中，以达到完美。原产地贷款就是这种情况。因为每年都有新学生，所以会有很多老学生和新学生。从开始，他们将解释处理的过程和应该为处理准备的材料，到后来，他们将通过系统接收申请材料、分类、编号、审查、打印、组织、签署、呼叫和签署合同。每个过程都需要相当的细心和认真。本着对每一个申请生源地贷款的学生负责的态度，必须检查他们的申请材料是否完整，因为他们仍然只在教育局接受初级审查，而且他们必须被登记、归档并送交各部和机构核实和批准。如果以下链接中有任何缺失材料，贷款援助资格将被直接取消。这对家庭条件非常困难的学生来说是一个巨大的打击。党和国家帮助贷款和实现梦想的政策是给那些没有钱送孩子上学的家庭机会送他们的孩子去高等教育机构深造。如果学生因为错误而不能解释他们的梦，那将会给家庭带来沉重的打击。作为一名来自农村的学生，我深深地明白，对于农村的孩子来说，阅读是改变自己命运和改变家庭现状的最好方式。由于环境和条件的限制，偏远山区的人们一生中从未能走出去观赏花卉世界。他们唯一的愿望是他们的孩子有一天能飞出包围圈，找到一个比他们自己生活条件更好的地方。等等很多原因都找不到一个理由让自己在哪怕是一个小环节上犯错误。这时，在环境的驱使下，我必须更加细心和认真，这样才能培养我一丝不苟的工作或以后的学习和生活。学校是