2017年第五小学端午节系列活动方案

2017第五小学端午节系列活动方案一、活动主题：品尝端午节，传承文明二、活动背景：现在外国节日在中国很受欢迎，民族传统节日缺乏必要的认识和深刻的理解，很多人对中国长期的传统节日逐渐漠不关心，或者使用节日的简单和食物。端午节是吃粽子，中秋节是吃月饼.此次活动从挖掘中国传统节日的深层内涵开始，进一步引导教师和家长了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和发扬中华优秀的传统美德，提高全体师生的爱国意识，提高民族自豪感。三、活动的目的：中国传统节日将中华民族的民族精神和民族情感联系在一起，包含了中华民族的文化血脉和思想的本质，是构建社会主义先进文化的宝贵资源。传统节日教育的内容和途径很广。除我校学生外，农民工占大多数，对传统节日风俗知之甚少，对这种现象，今年传统节日端午节的教育活动在学校和家庭两方面扩大。通过在学校开展端午节系列活动，了解端午节的起源、相关传说、各地的风俗、香囊、饺子生产等，真正受到传统文化的影响，加强普通师生对传统节日、传统节日的认识，传统节日、好传统节日、爱国爱的乡镇感情，提高科学文明的成就，弘扬和培育民族精神四、活动时间：2017年5月22日-5月24日五、活动范围：学校领导，1-3年级老师和部分家长。六、活动内容和分工：1、年轻的前辈：学生们和父母一起在校内展出了关于端午节的随笔，一共布置了3个展示版。师生书法面板，供师生观看；端午节前一天星期一国旗的演讲内容必须符合主题。星期一的班级以端午节相关知识和由来等为主题。促进校园广播相关内容；调整社区、家长及相关学科，开展饺子、香包等活动。做横幅，做小印章。2.网络中心：收集适合小学生观看的有关端午节的电影或放映工作。学校电子屏幕宣传；教学楼2栋1层电视宣传(面板内容和小报，上课时视频盒)。活动过程录制和摄影。3、导游服务：端午节系列活动计划；课程设置：在1-3年级的语言、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、信息技术、科学等学科进行相关课程设置，以主题为中心进行课程准备、课和活动。要求按各个学科和年级组织活动摘要(上午教室教学主任负责下午活动级组长负责)，做好资料收集工作。邀请教育厅领导和兄弟学校老师指导。4、总务物流：提供相关场所和桌子等，做好物流支持服务工作。班主任用蒸锅招待了几个民族学生。5、安全：1-3年级安排学校领导(1年级：更正；二年级：刘涛；3年级：杜娟)和老师和学生一起参加活动，负责活动过程的安全秩序。7:具体安排：月、花、周三3日分别进行1、2、3年级的主题活动。上午进行三节课，接着做饺子、香包，下午进行艺术课、体育活动、产品饺子活动。各年级将在1年级选出的战时课程的科目、教师、时间等分配给问讯处。下周一出节目(预算)，下周三出上课计划。拥有大米、饺子叶枣、葡萄干等类学生8:保护活动：为了确保整个活动的顺利进行，学校特别成立了安全组：组长：志健康代理主席：刘涛团队成员：杜娟、程静、刘英东、贾纳提铜、奥电机、碳酸、法蒂曼哈利克、诺约海、各系主任。一年级：善弘、张易、杨静、张玲、谭山、欧罗巴、岳梅、陈福贵、吐蕃河、董玉霞、程静(11人)二年级：张思文，马正，邓丁，李娜，杨小红，李惠，董婷婷，杜萧，董宇霞，穆巴拉克，孙海霞，党万艾买蒂，刘涛(13人三年级：孔洪沙、刘开梅、林纳妍、穆内拉