《古诗两首——乞巧》课件2016.04.21 - 副本.ppt_第1页
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文档简介

29.古诗两首,乞巧,q,唐代诗人，六岁就能赋诗，下笔即成章。,林杰,学习目标1.能正确、流利地朗读古诗并能背诵。2.正确书写本课生字。3.学习借助注释及课文插图等方法理解诗意，感受诗歌表达的情感。,学习板块一：读准字音，读出节奏。,1.自读古诗，先把字音读准确。2.画小节线，读出诗句的节奏。,乞巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。,q,xio,d,qio,乞巧林杰,七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。,读出节奏,学习板块二：理解诗意、感悟诗境,1.借助课后注释或结合插图理解字词的意思，不理解的字词在小组内尝试解决。2.尝试用自己的话说说每行诗的意思。,七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。,农历七月初七,今天晚上,碧蓝的天空,家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。,对月穿针,丢针乞巧,庭院,家门口,乞巧歌乞手巧，乞貌巧；乞心通，乞颜容；乞我爹娘千百岁；乞我姊（z）妹千万年。,如果你也在那儿，你乞什么？,学习板块三熟读成诵课外延伸,乞巧林杰,读出节奏,七夕今宵看碧霄，,牵牛织女渡河桥。,家家乞巧望秋月，,穿尽红丝几万条。,唐朝诗人崔颢曾这样赞叹:,长安城中月如练，家家此夜持针线。,牵牛织女-杜甫,牵牛出河西，织女处其东。万古永相望，七夕谁见同。,反复朗诵，体会诗歌的感情。,乞巧林杰,读出节奏,七夕今宵看碧霄，,牵牛织女渡河桥。,家家乞巧望秋月，,穿尽红丝几万条。,1.收集“牛郎织女”的故事并将故事讲
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