法律意识论文关于当前校企合作中的法律意识理由论文范文参考资料

法律意识论文关于当前校企合作中的法律意识理由论文范文参考资料 据一些其他间接的优惠政策支持我国的科技事业。 比如，有规定高职院校合作开发的项目或者有企业支持高职院校的科研工作，而采购的先进设备就可以获得税收上的优惠，这样就从一定程度上，鼓励了企业将资金投入到学校，只要企业与高职院校进行了合作，并为学校的科研创新工作，以及学生实践工作作出了贡献，那么企业所上缴的税收就能够得到优惠，并且还会得到政府对于培养人才的单位的补贴。 为了保证税收优惠真正为企业和学校服务，将税收优惠的重点放在校企合作的重要科技项目，以及重大市场的开拓，新技术的研发方面等，对于有些项目成果并不符合优惠要求的，及时发现及时终止对其的政策优惠，并对以前的优惠进行追回。 发达国家实践证明，在校企合作的过程中，规模企业与行业协会发挥着重要的作用。他们利用自身的收集信息的优势，建立起公共信息平台，通过平台为广大的学校以及企业创造一个合作的桥梁，由双方选择合适的合作对象。对于学校来说，可以选择多个相同类型的企业进行校企合作，因为，这样可以避开由于企业破产，倒闭等引起的合作风险等。 同时，有行业协会在中间协调双方的关系，能够切实的维护双方的利益，并保证合作双方的责任和义务的开展。在学校和企业双方发生纠纷的时候，就需要行业协会的接入，并在中间进行调解。 因此，广州市花都区正在进行一次大规模的校企合作方案，职业共享，优势互补，合作发展。在近几年中，我国的集团化办学已经被列入了我国教育体制改革的试点范围。走集团化办学的路线，推动校企合作的新模式，对于我国职业教育水平的提升具有巨大的作用。 校企合作是学校与企业的一场博弈，是一架不平衡的天平，要想达到利益的最大化，需要裁判者政府从法律上予以支持，确保企业这个被动者从合作中获得利益，从而激发企业参与合作的内在动力，让校企合作能够深入融合，长久发展。 _： 1陈芹.我国高职教育校企合作办学的困境与策略探讨.西南大学学报，xx（10）. 2刘合群，尚娜娜.职业教育公益性视域下校企合作深度融合研究J.职业技术教育，xx（25）：25-26. 3姜大源.世界职业教育课程改革的基本走势及其启迪J. 中国职业教育，xx（27）. 4金长义，陈江波.德、美、澳、中校企合作人才培养模式的比较研究J.教育与职业，xx（17）. 5王自勤.高职院校校企合作的博弈分析J.中国高教研究，xx（9）：78-79. 6胡振文，隋修志，田明山.校企合作打造交通土建专业精品J.中国高校科技与产业化，xx（04）. 7孙凤芝.现代旅游经营管理人才培养途径探析J.山东师范大学学报（自然科学版），xx（01）. 8李云吉.实施校企合作战略，创建名牌高职院校J.天津成人高等学校联合学报，xx（01）. 9曲洪山，梁玮.适应高职发展需要抓好教材开发与改革J. 辽宁高职学报，xx（06）. 10刘延明，刘磊.高职院校校企合作目前状况及策略J.中国电力教育，xx（15）. 11陶月恒.高等职业教育中的校企合作浅论J.价值工程，xx（35）. 12黄炳儒.