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文档简介
我想知道它有多重怎么办？,曹冲称象,操员重谁岸岁记站直再棵造冲柱住,冲动体操员工柱子体重谁家造句再见直立站着记住岸边岁月早操车站动员重要记号岁末再会一棵草一棵树,我会读,看,大象的身体像什么？,看,大象的腿像什么？,岸按,1、进门前要先（）门铃。2、海（）边趴着一只小乌龟。,柱住,1、大象的四条腿像四根（）子。2、我（）在北大湖。,按,岸,柱,住,再在,1、放学时，我们要和老师说（）见。2、我们正（）认真的学习。,员元,1、我们正在学（）、角、分。2、我现在是一名少先队（）。,再,在,元,员,思考,曹冲是怎样称象的。曹冲所说的办法，要先干什么，再干什么，最后干什么？,船载石,使画线再次与水面相平,称石头,石头重,大象重,=,说一说,1.读文后你觉得曹冲是个怎样的孩子？2.应该学他什么？,讨论,（1）曹冲的办法好吗？（2）如果现在让你们去称这头象的重量，你们有什么方法？,
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