已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
矿山地质专业建设任务实施方案,一教学条件建设,1完善地质基础实习实训室任务:在现有地质基础实验实训室的基础上,新增矿相显微镜设备,完善地质基础实习实训室。加强实验室开放力度,扩大开放范围,提升实验室的整体水平和综合实力。预期目标:购置矿相显微镜20台购置地质图集完成年限:2015责任人:李守平任务经费:30万元(其中政府专项资金20万元,学校配套资金10万元),一教学条件建设,2完善物探实验实训室任务:根据矿山地质专业培养目标,就一线矿山地质技术人员需解决的问题在原有物探仪器的基础上购置井下用物探仪器及地质雷达等专用仪器设备,通过实训培养学生初步具有一定解决井下地质问题的能力,具有对地质数据进行初步分析的能力。可同时满足40人实训。预期目标:购置地震仪、瞬变电磁仪等以及相应专业软件完成年限:2013责任人:李守平任务经费:160万元(为学校配套资金),一教学条件建设,3新建矿井水灾害防治实验实训室任务:根据矿山地质工作内容,培养学生解决实际问题的能力,依托仿真矿井通过购置井下探放水设备新建矿井水灾害防治校内实训基地。通过演示实验和实训,培养学生具备一定的矿井水防治能力,矿区水工环评价的能力。预期目标:购置矿井水灾害防治实训基地相关设备完成年限:2013责任人:李守平任务经费:160万元(为学校配套资金),一教学条件建设,4校外实训基地建设任务:进一步与煤矿以及其它矿山建立产学合作的长效机制,校企双方共同开发优质课程及配套教学资源的数量。每年增加2家校外实训基地,三年增加6家,每年提供100个专业学生顶岗实习。预期目标:2013年至2015年共建6家校外实训基地完成年限:2015责任人:陈宪、陈国颜、李守平、张同良、赵斐任务经费:9万元(为政府专项资金),一教学条件建设,5实验实训内涵建设任务:一是编制实验实训指导手册。二是深化实验实训教学改革。三是制定实习实训标准。预期目标:完成矿物、岩石、矿床、煤田地质、物探、水文地质等实验指导手册制定构造地质、煤田地质勘探、工程地质勘查、矿产资源勘查等课程设计的指导书制定认识实习、生产实习、毕业实习实训标准完成年限:2013-2015责任人:陈宪、陈国颜、李守平、张同良、赵斐、李玲任务经费:9万元(为政府专项资金),二师资队伍建设,1培养、聘用专业带头人任务:聘请内地高校知名退休教授、中青年优秀专业带头人3名,聘用2名地质行业知名专家担任专业带头人,培养3名专业带头人。预期目标:2013年至2015年共聘请高校专业带头人3名,行业专家2名完成年限:2013-2015责任人:陈宪、陈国颜任务经费:60万元(为政府专项资金),二师资队伍建设,2培养骨干教师任务:从本专业现有教学团队中,选派6名专业实践能力强,教学科研基本功扎实并熟知矿山地质专业技术前沿动态,有培养前途的教师,在专业带头人的指导下,培养成为能独立承担课程建设和工学结合特色教材开发,具备一定教改能力并与企业合作开发应用研究的骨干教师。预期目标:每年培养2名骨干教师,达到骨干教师标准完成年限:2013-2015责任人:地质教研室任务经费:40万元(为政府专项资金),二师资队伍建设,3培养“双师”素质教师任务:2011-2015年选派6-8名专业教师现场实践锻炼或内地相关高校学习进修。通过培养,使他们具备双师素质,成为行家能手,承担专业课程教学,指导学生开发专业技能训练。预期目标:每年培养2-3名骨干教师,达到骨干教师标准完成年限:2012-2014责任人:地质教研室任务经费:12万元(为政府专项资金),二师资队伍建设,4新引进专业教师任务:2010至2015年引进专业教师6人,其中:资源勘查专业本科以上教师2人;水文地质与工程地质2人、地球物理勘探、地球化学勘探教师各1人。并着力提高教师的实践能力,要制定相应的政策,分别派到现场进行实践锻炼,必须到矿山企业进行不少于半年时间的现场锻炼。完成年限:2010-2015责任人:地质教研室任务经费:30万元(为政府专项资金),二师资队伍建设,5聘请兼职教师任务:聘请在矿产资源类企事业单位从事过职工培训工作并担任相关课程或具有一定技能特长的技师作为兼职教师;预期目标:聘用3名行业专家和2名能工巧匠作为校外兼职教师完成年限:2012-2014责任人:地质教研室任务经费:20万元(为政府专项资金),三人才培养模式改革建设,1人才培养方案确定任务:制定切合实际的人才培养方案预期目标:人才培养方案完成年限:2012年与企业共同开展调研、召开研讨会技能模块研究2013年完成人才培养方案责任人:陈宪、李守平、张同良任务经费:10万元(为政府专项资金),三人才培养模式改革建设,2课程体系的建设任务:构建以职业岗位技能为主线的、以基本知识为支撑的课程体系。预期目标:专业基础课、专业课程标准完成年限:2012年通过与企业共同研讨确定职业能力需求2013构建岗位技能模块,组合技能模块的课程体系。2014年构建专业课程标准责任人:陈宪、陈国颜、李守平、张同良、赵斐、李玲任务经费:10万元(为政府专项资金),三人才培养模式改革建设,3专业核心课程建设预期目标:打造三门校级精品课程完成年限:2013年将构造地质建成校级精品课程2014年将矿床学建成校级精品课程2015年将矿图建成校级精品课程责任人:张同良、赵斐、李守平任务经费:45万元(为政府专项资金),三人才培养模式改革建设,4教材建设预期目标:建设1-2门核心课程教材及配套实习实训教材。完成年限:2013-2015责任人:张同良、赵斐、李守平任务经费:20万元(为政府专项资金)5教学资源库建设任务:每年完成3门课程的多媒体课件制作、试题库建设、相关网络资源建设以及配套实践性教学成果资源库建设完成年限:2013-2015责任人:地质教研室任务经费:28万元(为政府专项资金),四科研创新与成果转化,1科研课题预期目标:努力申报纵向课题利用优势资源积极参与企业横向课题完成年限:2012-2015责任人:陈国颜、张同良、赵斐任务经费:3万元(为政府专项资金)2科研论文预期
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市排水防涝系统提升工程社会稳定风险评估报告
- 2025安徽庐阳城新集团(招商运营专场)社会公开招聘笔试历年备考题库附带答案详解试卷3套
- 2025城发环保能源(汝南)有限公司招聘4人笔试历年备考题库附带答案详解试卷3套
- 铅蓄电池生产流水线项目风险评估报告
- 2025中国能源建设集团甘肃省电力设计院有限公司校园招聘笔试历年常考点试题专练附带答案详解试卷3套
- 东乡区公务员考试试题及答案
- 德城区公务员考试试题及答案
- 水厂迁建工程技术方案
- 混凝土搅拌站能源管理与节能方案
- 纺织印染服装制造项目建设工程方案
- 医疗器械质量管理体系文件范本与流程
- 2025-2026学年译林版(三起)(2024)小学英语四年级上册(全册)知识点复习要点归纳
- 玻璃升降器拆装与检修课件
- 东南亚护肤品电商行业市场洞察(2025年8月版)
- T-CSER007-2024煤基固废人造土壤基质用于盐碱地改良的技术规范编制说明
- GJB9764-2020可编程逻辑器件软件文档编制规范
- 热催化转化-洞察及研究
- 《“十五五”冷链物流发展规划》发布 2035年全面建成现代冷链物流体系
- 拆电梯施工方案(3篇)
- 2025中国邮政校园招聘补录笔试历年参考题库附带答案详解
- 2024届吉林省吉林地区普通高中高三三模考试语文试题+答案
评论
0/150
提交评论