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文档简介
机械设备论文关于经济运转视角下机械设备的维护管理论文范文参考资料 摘 要 机械设备的维护管理是一项系统性工程,是提升高校实践教学有效性的基础和保障。在教学中,应根据实际情况,观察分析设备运转的经济合理状况,调整维护、管理的策略。本文对影响机械设备管理维护的主要因素进行了分析,并针对性地提出机械设备维护管理策略,以期为机械设备管理、维护的科学化发展提供一些参考和借鉴。 关键词 工程机械; 管理; 维护doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . xx . 010. 061 A 1673 - 0194(xx)010- 0107- 02 高校机械专业实践教学涉及的机械设备具有种类、型号繁多的特点,不同类型的设备管理的策略也有所不同,高校机械设备管理的优劣对教学质量的提升具有直接影响,只有加强机械设备的维护管理,使设备能够在经济合理的状况下运转,才能延长机械设备的寿命,减少维修开支,提高实践教学的有效性。 1 影响机械设备管理维护的主要因素 1.1 机械设备保养制度落实不到位 1.2 机械设备使用不规范 由于学生在上课时未能将机械设备的操作要领完全掌握,在操作时未留意工作环境和操作规范,致使设备运转超负荷,或是带着故障运转,再加之一些违规操作的情况,加剧了设备的磨损。另外,在教学结束后,教师以及设备维护人员未及时对设备进行维护、保养,在教学过程中设备故障频出,加大了维修费用,也为教学带来了不便1。 1.3 实习实验机械设备使用管理机制不健全 健全、完善的机械设备管理机制,是做好设备管理的基础。高校在机械课程实践教学的过程中,一般是学生与教师流动,机械设备却一直连轴作业,在人员流动期间对设备进行保养维护则属于薄弱环节,部分领导认为机械设备管理属于企业范围,高校设备用于教学实践,磨损不严重,这就导致了高校对设备维护管理的忽视,这样一来,高校机械教学与设备管理几近脱节,设备管理工作被置空。 2 机械设备的维护管理策略 2.1 建立健全设备管理制度 (1) 高校应对机械设备管理部门进行完善,对机械设备进行科学管理、整体规划,进行综合、系统的管理。此外,还应将全员管理融入到专业管理中,调动管理人员的积极性,使机械设备管理的效能得以完全发挥2。 (2) 对机械设备管理实行专人、专责的管理制度,在设备出故障时,每台设备都有专人进行维修、保养。实践证明,专人、专责的管理制度是科学化的管理策略,对于提高机械设备的使用、管理效率,优化生产状况,起到了决定性的作用。此外,对于专人、专责的管理制度应保持管理人员在岗的持久性,对这些人员的岗位尽量保持不变,以避开由于更换管理人员,而出现对设备了解不建全面而维修、保养不力的情况,为高校带来损失。 2.2 强化设备维修保养制度 (1) 对高校机械设备维修保养制度进行强化完善,是确保机械设备正常运转、在教学实践中发挥最大效能的保障。高校应以自身实际情况为立足点,以质量标准为基础,制订科学、合理的学生操作规程,做好组织工作;制订检修计划,使检修工作目标明确,有的放矢;对机械设备运转的细节进行适度监控;对机械设备进行动态管理,将设备出故障才进行管理的被动管理,变为在运转中发现故障倾向就进行维修保养的主动管理,并在管理中不断摸索科学的管理策略3。 (2) 健全、完善的制度需要落到实处才能发挥作用,机械设备的维修保养制度并非纸上谈兵,要对制度进行严格执行。应将机械设备的运转情况、维修周期、保养效果、维护费用等作为考核设备管理人员的依据,以增强其工作的责任感和积极性,合理地制订维修计划,并对维修情况进行建档留底。 (3) 细节决定成败,高校机械设备出现故障的理由,多数是由于学生在操作时,对操作规程不了解,进行违规操作所致。因此,教师在授课时,应加强对现场操作规章的指导,使学生对作业要求能够深入、全面地了解。此外,随着信息技术发展,高校应对机械设备的管理与信息技术有效结合,将学生使用、设备维修、保养维护等信息建立数据库,提升管理效率。 2.3 加强岗前技能培训和技能考核 (1) 当前,随着科学技术的迅猛发展,工程机械也进入了变革发展的新时期,机械更新换代的周期愈发缩短。面对科技换代的新局面,高校机械设备管理人员要不断充实自己,提升自身的工作技能。同时,高校也要加强对工作人员技能培训的力度,对其专业知识进行全面扩展。大力提倡管理人员学习新的知识和技术,探索新的维修策略,发现新途径,减少维修开支。高校对于培训工作一定要落到实处,为员工创设一个良好的学习环境,切实提高管理人员的操作水平和工作效率,以确保机械设备能够得到科学、合理的维修及养护,使高校的机械设备管理得以良性发展。 (2) 要加强对高校机械设备管理人员的技能考核,并采取一些鼓励办法,调动员工工作的积极性。还可以组织机械设备管理人员进行技能竞赛,形成比技术、钻业务的良好氛围。并根据机械设备的实际情况,用操作示范、技术讲授等形式,将机械设备维修、保养的经验进行交流,使设备管理人员的理论知识得到丰富,实践水平得以提升。 3 结 论 综上所述,机械设备是高校实践教学的基础,只有机械设备能够正常运转,才能使学生在丰富理论知识的同时,还能够积累实践经验。高校机械设备的维护及管理是一项系统性工程,其重要性不言而喻,机械设备管理水平的优劣,对高校实践教学的质量具有直接影响。因此,高校要切实提升机械设备管理的有效性,科学、合理地对设备进行管理,并对原有管理策略进行不断创新,使机械设备的管理向科学、规范的方向发展。 主要 _ 1 白建伟. 企业在工程机械管理方面存在的理由及解决措施J. 中国新技术新产品,xx(1):125-126. 2 孙加林. 机械制造加工设备的安全管
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