安全工作汇报材料

赤洋口小学安全管理汇报材料 安全重于泰山，长期以来，我校始终把安全工作放在首位，牢固树立“安全第一”的办学思想，从增强师生的安全意识，强化学校安全管理入手，坚持预防为主，防治结合，从日常工作的一点一滴抓起，明确分工，责任到人，分层落实，齐抓共管，多层面，多角度地创建平安校园。具体做法汇报如下： 一、健全组织机构，加强安全领导。 成立了以校长为组长以安全主任为副组长的学校安全工作领导小组，严格履行其职责：研究制定安全校园创建规划和实施方案；定期召开安全专题会议；完善安全管理制度；定期组织安全大检查；做好安全日巡查；抓好师生安全教育和教师安全培训。 我校坚持召开季节性的安全专题会议，针对季节的不同，研究部署安全工作，每月召开一次安全总结研讨会议，总结前段安全工作，查找不足，反思改进。 二、建章立制，做到有章可循，有制可守。 制度是行动的保障，为切实让全体教职工成为学生的安全守护员，确保把各项安全工作落实到实处，我校依据教育局要求，结合学校实际。逐步建立健全了学校安全管理、教学安全、校园安全、教学设备安全、饮食卫生安全、道路交通安全等方面的20项安全管理制度，实行责任追究制和安全责任事故“一票否决”制。 三、强化安全意识，明确岗位责任，做到全员参与，齐抓共管。 我校以强化教职工安全意识为重点，以强化层层安全管理为核心，在大会小会上不断强调宣讲安全重要性，明确层层岗位安全管理职责，并分别与班子成员、班主任、教师、专业室人员、门卫层层签订安全责任书，落实安全责任，覆盖了全体教职工，形成了全员参与齐抓共管的安全管理网络。 四、加强隐患排查，做到防范于未然。 我校坚持日巡查和月排查制度，我校将安全领导小组分成五组，每天早晨分别对校舍、围墙、厕所、食堂、电路、活动设施等进行巡查，并做好检查记录，并坚持每月对全校全方位及周边环境进行一次安全大排查工作，建立安全台帐，对有不安全因素立即整改，切实做到消除隐患，防范于未然。 五、加强安全教育，提高学生安全意识和自护能力。 我校把学生的法制教育、安全教育、卫生教育、心理健康教育纳入教育教学计划，针对性地开展教育活动，使师生的法制观念，安全防范能力，健康保健意识，自我保护和心理调节能力得到进一步增强，自觉维护校园安全。为增强学生的安全意识，提高其自我保护能力，我校配备了法制副校长，定期邀请法制副校长进行法制讲座，向全校师生宣传义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法及治安管理处罚条例等法律法规。除了全校性的安全教育活动外，各班主任、任课教师还利用班会、团队活动、学科渗透等形式和黑板报、校园橱窗等阵地，开展经常性地安全教育活动，并根据季节，结合自己的实际情况，对学生进行防食物中毒、防溺水、防雷电、防地震、防交通事故、防盗抢、防火等等专项安全教育活动，力求通过各种途径、多种方式，提高学生的安全意识和自我保护能力。为避免在火灾、地震等突发事件来临时学生惊慌失措、盲目逃生，以最大限度地保护全校师生的生命安全，学校定期进行应急疏散自救演练。随着学校警报声响起，各班学生在老师的组织下，迅速有序的离开教室，跑到学校运动场。通过演练使疏散工作做到井然有序、忙而不乱。提高了师生的应急自救能力。 六、强化重点岗位、重点时段管理，确保学生万无一失。 我校把学校大门作为重点岗位强化管理，学校大门定点开关，教师坚持校门口值班。我校将全体教师分成五组，每组有一名领导带班。每天学生上下学时间，值班教师到校门口值班，维持好学生上下学秩序，处理好突发事件，树立我校管理形象。要求门卫全天在岗，时时在岗，按时开关学校大门，对进入校园者认真检查，作好登记，严禁陌生人等进入校园。每天上下午的课前及课间是学生自由活动时间，管理不到位就易发生意外伤害事故，因此我校把此段时间作为重点时段强化管理，每班设立安全监督员5人，每天轮流值班，负责监督本班学生课间活动纪律和安全，实行两操教师跟班制上好两操。 七、做好档案管理，留下工作轨迹。 依据上级要求，结合学校工作实际，我校对安全档案合理分类，共建立12项安全档案，分别是：1、上级来文；2、计划总结类，即：学校和班级的安全工作计划、安全教育计划以及安全工作总结等；3、安全组织机构，4、安全责任书，即：各种安全责任状、保证书、安全公约以及岗位职责等；5、应急预案，即：饮食安全、意外伤害等预案；6、应急演练，即:每学期的应急演练计划、演练图片等资料；7、安全例会，即：每次例会记录；8、安全知识与培训，即：培训的内容及教师的体会心得；9、安全经费投入，即：学校安全投入经费统计;10、安全检查资料，即：平时的各种安全检查记录、整改记录、事故记录、安全日志、检查通报等；11、宣传教育资料，即针对师生开展的各种安全教育、活动资料等；12、信息上报资料，即学校向上级报送的各种安全资料和信息等。安全档案的规范存档，使我校安全工作有迹可循。 总之，