人教版六年级下册

,真理诞生于一百个问号之后,“一师一优课一课一名师”,叶永烈，男，笔名萧通、久远、叶杨、叶艇。汉族，1940年8月30日生，一级作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家。浙江温州人。1963年毕业于北京大学化学系。上海作家协会一级作家、教授。以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。,资料宝袋,真理诞生于一百个问号之后。,快速浏览课文，思考：课文主要围绕哪句话来写的？,预习检查,1、见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。2、比喻有恒心，有毅力。3、看得多了，不以为奇。4、某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿。,根据意思写词语,见微知著,锲而不舍,司空见惯,无独有偶,字词乐园,对于这样一个道理，一个观点，作者用了哪些事例来证明它的？请大家浏览课文，试试用自己的话简要地说一说。,第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。,第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了石蕊试纸。,第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。,课文详解,再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处？,发现问题,研究问题,解决问题,仔细读读三个故事，在书上画出表格该填写的词句,谢皮罗教授,洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转,为什么？抓住问号不放,反复试验研究,漩涡的方向与地球自转有关,化学家波义耳,偶然发现盐酸会使花瓣变红,是什么？会不会？有什么？什么样？,许多试验,终于制成了酸碱试纸,奥地利医生,儿子做梦时眼珠转动,什么关系？百思不得其解,反复观察和分析,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,返回,这里的“？”指的是发现的问题，是不断的追问。这里的“！”指的是通过探索，解决了疑问，发现了真理。,这里的“？”、“！”指的是什么？,作者这样表述有什么好处？,发现问题、不断思考，勇于探索、研究，,返回,文中的“差不多”一词能不能去掉？为什么？,不能去掉，因为并不是所有的定理、定律、学说的发现者、创造者都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题的。加上“差不多”体现了作者用词的准确性。,返回,洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（），有所（），有所（），有所（）。,返回,洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（发现），有所（发明），有所（创造），有所（成就）。,洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（发现），有所（发明），有所（创造），有所（成就）。从所填词语的排列顺序中你发现了什么？按收获由小到大排列,也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。,如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。,你还知道哪些类似的事例，和同学交流交流。,写作思路：,提出观点-论证观点-总结观点,写作方法：,用