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人教版小学数学四年级下册第五单元,濉溪县徐楼中心小学桂成凤,三角形的特性,三角形有()条边,()个角,()个顶点。,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,3,3,3,例1:画一个三角形。说一说三角形有几条边,几个角,几个顶点。,下列的图形是三角形吗?为什么?,1,2,3,4,5,底,高,A,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。,B,C,底,高,顶点A,顶点B,顶点C,底,高,顶点B,顶点A,顶点C,高,底,底,高,顶点C,顶点B,顶点A,底,高,高,底,(1)由()围成的图形叫做三角形。(2)从三角形的一个()到它的()作一条垂线,()和()之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的()。(3)三角形有()条高,有()条底。,1、填空,3,3,底,顶点,垂足,对边,三条线段,顶点,2、说出下面每个三角形各部分的名称,并画出一条高。,底,底,底,高,高,高,想一想:你能画出下面三角形底边上的高吗?,底,高,底,底,高,高,底,底,金字塔,悉尼大桥,埃菲尔铁塔,别墅,鸟巢,感谢指导,例2:用三根小棒摆三角形,用四根小棒摆四边形,看看各能摆出几个。(小棒的长度都一样。),摆完后同桌之间进行交流,看看你有什么发现。,围篱笆,哪种方法更牢固,为什么?,四边形容易变形,不稳定,三角形具有稳定性,不易变形,木工小组的同学在修理桌椅时,常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他
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