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第六节探索物联网任务1

认识物联网第二单元网络应用中职信息技术回顾互联网互联网？物联网？你们用互联网做过什么？你们父母用互联网做什么了？同学们，你们用过互联网吗？你用互联网做什么了？（查资料、玩游戏、上QQ……）你的父母用互联网做什么了？（工作、购物、聊天……）互联网为我们提供了虚拟的学习和娱乐的空间，实现了人与人之间零距离的沟通。初步感知，感受物联网1说云解雾任务一、远程监控，感受物联网。

2猜想：(1)看到“物联网”这个名字，你感觉是个什么样的网？(2)物联网的英文是InternetofThings（IOT），看到这个英文名，你能判断出物联网中的“物”通过什么相连的？3任务二、视频学习，了解物联网。

拓展作业物联网生活是什么样的呢？打开桌面上的“物联网智慧生活线上体验馆”

（http:///jiajuanquan.aspx）快捷方式，一起体验物联网开启的智慧生活。智慧生活，体验物联网第六节探索物联网任务2体验物联网第二单元网络应用中职信息技术讨论你知道的物联网技术和物联网具体应用不可乱扫：有些二维码暗藏病毒、扣费、窃取通讯录和银行卡号信息等陷阱，成为了手机病毒传播的新途径。条码认别-扫一扫11.网络信息资源特点（）2.网络信息与现实生活中的信息有哪些不同？（）条码认别-学一学1条码类型信息密度与信息容量错误校验及纠错能力垂直方向是否携带信息用途对数据库和通信网络的依赖识读设备一维条码信息密度低、信息容量较小可通过校验字符进行错误校验，没有纠错能力不携带信息对物品的标识多数应用场合依赖数据库及通讯网络可用线扫描器识读、如光笔、线阵CCD、激光枪等二维条码信息密度高，信息容量大具有错误校验和纠错能力，可根据需求设置不同的纠错级别携带信息对物品的描述可不依赖数据库及通讯网络而单独应用对于行排式二维条码可用线扫描器的多次扫描识读；对于矩阵式二维条码仅能用图像扫描器识读1.网络信息资源特点（）2.网络信息与现实生活中的信息有哪些不同？（）条码认别-做一做1在线二维码生成

/在线一维码生成/barcode/寻找应用2在家里有哪些物联网应用？寻找应用2寻找应用2物联网的关键技术传感器技术RFID射频技术智能识别技术拓展3物联网在小区里的应用拓展3物联网在小区里的应用智能小区访客管理可视对讲视频监控周界防范报警停车场管理电子巡更公共广播系统物业管理系统课外拓展-北斗4作业02探究与合作01完成调查表随着人们经济生活水平的不断提高，人们对智能家居的需求也越来越强烈。请完成“智能家居调研表”，并将使用智能设备的心得

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