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文档简介

专题复习:气体的制取、检验和净化,教学目标:,1、了解常见仪器及使用方法2、掌握化学实验基本操作3、学习气体的制取、检验和净化方法4、能将所学知识用于综合实验的应用,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,一、常见仪器的使用认识仪器,试管,玻璃棒,胶头滴管,集气瓶,药匙或纸槽,蒸发皿,量筒,练习1、选择正确的化学实验仪器填空:,1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用。3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸。4、收集或贮存少量气体。5、取粉末状药品。6、溶液蒸发、浓缩和结晶。7、量取80mL的盐酸,镊子,天平,漏斗,燃烧匙,坩埚钳,石棉网,长颈漏斗,烧杯,8、将锌粒加入试管。9、取18克NaCl固体。10、往酒精灯里添加酒精。11、盛硫磺在集气瓶中燃烧。12、拿到热的蒸发皿。13、使烧杯、烧瓶均匀受热。14、用于装配气体发生器,便于往装置中添加液体。15、给较大量加热,较大量物质反应容器,过滤中用于承接滤液。,练习2、指出下列实验操作中的错误,二、气体的制取、检验和净化,1、气体的制取发生装置,固固加热型,固液常温型,要求:1、反应物都为固态2、反应条件需要加热,要求:1、反应物既有固态又有液态2、反应条件常温即可,比较下列几套装置,说出它们的优缺点:,A,D,C,B,如何检查这些发生装置的气密性呢?,1、气体的制取收集装置C装置适宜收集气体;D装置适宜收集气体;E装置适宜收集气体;,密度比空气大的,密度比空气小的,难溶于水的,拓展延伸:,1、若装置内全部装入空气,用来收集二氧化碳气体,应该从端进(填a或b)2、若装置内全部装入水,用来收集氧气,应该从端进(填a或b)3、若用该装置检验二氧化碳气体,瓶内应放入(填试剂名称),若用该装置吸收二氧化碳气体,瓶内应放入(填试剂名称)。4、若用该装置干燥气体,瓶内应放入(填试剂名称),a,b,澄清石灰水,氢氧化钠溶液,浓硫酸,2、气体的检验,用带火星的木炭检验,木条复燃,通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,点燃,火焰上方罩干冷的小烧杯,能燃烧,产生蓝色火焰,烧杯内壁有水珠产生,通无水硫酸铜(白色),白色变成蓝色,用湿润的红色的石蕊试纸,红色试纸变成蓝色,3、气体的净化,常见的气体吸收剂,练习1、为了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸气,两位同学将混合气体分别通过下面两个装置,最后得到的气体分别是什么?,氮气和水蒸气,氮气,中考链接:,(2018徐)请根据下列实验装置图回笞有关问题:(1)装置B中标号仪器的名称是。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为。选择的发生装置是(填字母编号)。(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为反应后过滤、干燥,所得到的二氧化锰(填“能”或不能”)继续卖作为双氧水分解的催化剂。(4)装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体,其中不能用来收集氧气的是(填字母编号)。若用F装置收集二氧化碳,气体应从(填“a”或“b”)端通入(5)补充延伸:实验室制备氧气的发生装置选择(填字母编号)更好,理由是;要得到更纯净的氧气应该选择(填字母编号)的收集装置,通过该装置收集到的氧气可能还含有(填杂质气体名称)。,例1、草酸(H2C2O4)是一种无色晶体,实验室用其加热制取CO气体:H2C2O4=CO+CO2+H2O加热草酸制取CO的发生装置应选用与实验室制(2、H2、CO2)相同的装置要得到干燥纯净的CO,并用CO还原氧化铁,写出各装置正确连接顺序。装置丙中NaOH的作用是

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