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,第2课时图形的放大与缩小,R六年级下册,看得清楚吗?,现在能看清楚了吗?,现在看清了吗?,生活中放大与缩小的现象:,你好棒!,你好棒!,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,2:1=2,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,按2:1画出下面图形放大后的图形.,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,图形的大小变了,形状没变。,如果把放大后的三个图形的各边按1:2缩小,图形又发生了什么变化?画画看.,按1:2缩小也就是各边缩小到原来的倍.,按4:1画出下面图形放大后的图形.,按1:2画出下面图形缩小后的图形.,按1:2画出下面图形缩小后的图形.,下面哪个图是图形A按2:1扩大后得到的图形?,课后作业,完成本课时的习题,重复是学习之母。狄更斯,
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