粤教版《我的家在na里》.ppt

我的家在哪里？,冰心,学习目标,知识与能力理解文中重要句子的含义(重点）过程与方法通过品味作者平实自然、简洁含蓄的语言，体验情感情感态度与价值观认识冰心先生文中蕴涵的精神追求（重难点）,一、朗读课文,边读边思考问题：冰心心中最眷念的、最难以忘记的是哪个“家”?,冰心的家,二、默读课文，思考后交流：1、冰心老人为什么认定“只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家”？2、冰心为什么要列举她所住过的地方并说她所住过的其他地方都不是她的“家”？3、冰心对北平大街小巷的描写反映了那个时代什么特点？“我看他褂子背后都让汗水湿透了，也还没有走到中剪子巷”，这是为什么呢？你从中读出冰心老人怎样的感情？4、结尾处说“我这人真是一无所有”你认为她真的“一无所有”吗？为什么？,冰心在中剪子巷的家,在北京中剪子巷的家里，冰心住了10年，直到赴美国留学。父母之爱、姐弟之情陪冰心走过了一生中的黄金岁月，即“一生中最热闹、最活跃、精力最充沛的一段”。(我的大学生涯)她生命中最初的荣誉与美德，理想与追求都在中剪子巷里生根发芽。,从“走过许多黄土铺地的大街小巷，街上许多行人，男女老幼，都是慢条斯理地互相作揖、请安、问好，一站就站老半天”可以看出那个时代有什么特点？安静、平和、温馨没有纷争。,“我看他褂子背后都让汗水湿透了，也还没有走到中剪子巷”，这是为什么呢？你从中读出冰心老人怎样的感情？,结尾处说“我这人真是一无所有”你认为她真的“一无所有”吗？为什么？,“权”“官”“级”“款”“旧”是世俗的烦扰、外在的干扰因素，更反衬出“家”的纯真、质朴，表现出作者对名利的淡薄，对争权夺利的现状的不屑。突出作者虽清贫，但拥有一个富足的精神家园。,小结,为了寻找自己的家，冰心从梦中追寻到现实，认定那与父母弟弟们一同生活过的中剪子巷是她灵魂深处永久的家，表达了她对亲情、对纯真美好岁月的眷念，对安静、平和、充满温馨没有纷争的生活的向往。家，其实是她的一种精神追求。,拓展,别人眼中的家,举头望明月，低头思故乡。,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。,日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。,此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。,家在梦中何日到，春来江上几人还？,乡愁（中国台湾）席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去,对于我们，家又何尝不是一只船?这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月。岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。人世命运莫测，但有了一个好家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。我心中闪过一句诗：家是一只船，在漂流中有了亲爱。望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷，愿每张风帆下都有一个温馨的家。,周国平家（节选）,家是一只船,心灵零距离接触,我心目中的家,仿写表达心声,家是温暖的港湾，安顿我们疲惫的身心。(注意修辞和句式，字数可不等）家是,霞写生命感悟,主,“理”,我的家在哪里写梦回老