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文档简介

,语文园地四,人教新课标三年级语文上册第四单元,教学目标,1、口语交际：留心观察生活，把你的发现告诉同学，并注意听听同学的发现，互相交流。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。2、习作练习：写一则观察日记，写出自己观察中最感兴趣自己最想写的。做到格式正确，内容有新鲜感，培养学生写日记的良好习惯。3、自主发现：能主动发现形近字的相同点和不同点，引导学生从音、形、义上加以区分。4、日积月累：读读背背一首农谚歌谣，读读认认关于人体器官的三行词语。5、拓展延伸：通过宽带网了解鲁班的故事，也可以到图书馆上网等收集更多的资料。,普通曲谱入迷谜语如何荷花互相车厢至于细致,采摘色彩文章波纹样式考试分数纠纷皮球疲劳,一、我的发现,二、日积月累,你能区别吗?,“的、地、得”,光彩夺目的()()清澈见底的()()弯弯曲曲地()()和颜悦色地()()鲜花开得()()时间过得()(),春天,宝石,小溪,湖水,流淌,流向远方,说,点点头,鲜艳,很美,飞快,真慢,填一填,博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌,坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神,废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地,读读背背,三、趣味语文,看图说成语,开门见山,材,用,大材小用,举,得得,一举两得,三长两短,做,题,小题大做,发,中,502,502,百发百中,习作指导写一则观察日记,你最感兴趣的是什么？你准备写哪些内容？提示：可以是可爱的小动物，可以是有趣的植物，美丽的风景，也可以是你心爱的物品可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作姿态,口语交际观察中的发现,同学们，我们身边的许多事物，都有着无穷的奥秘，我们学习的本组课文，有的作者留意了鲜花的开放，有的作者注意了蜜蜂的飞行，列文虎克玩放大镜玩出了大名堂。只要你留心观察，就会有许许多多的发现。这段时间，你都作了哪些观察？有哪些新的发现？把你观察中的发现告诉同学，并注意听听其他同学的发现。如果对谁的发现感兴趣，可以和他一起探讨。,展示台,小结激励,我们身边的许多事物都有着
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