[高中语文]高三语文二模一卷与附加卷VIP

高三语文二模一卷与附加卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言文字运用(12分) (共4题；共12分)1. （3分） (2017高三上中卫月考) 下列各句中画横线成语的使用，全部正确的一项是（ ）外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机，其实这些不经之谈是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。2013年度国家公务员考试笔试25日落下帷幕，从考生反馈看，今年国考笔试考得十分“人文”，而十八大、莫言、天宫一号等热点话题竟湮没无闻。叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚政权的颠覆斗争势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。养老金问题涉及每个人的切身利益自不必说，而相关部门在此问题上的唾面自干，明显违背了当初制定社保计划时对公民所作出的承诺。因为谋求一个有稳定收入的公务员职位不容易，一些刚走上工作岗位的年青人，见到上级总是诚惶诚恐，对一些有不正当行为的同事也保持一团和气，唯恐得罪了人。东风路育才幼儿园的老师们，接受过严格的教育培训，责任心强，知识素养很高，在日常教育中，即使对顽皮的学生也能耳提面命，赢得周围社区群众的一致好评。A . B . C . D . 2. （3分） 下到句子排列顺序最恰当的一项是（ ）2012年3月，奥巴马政府宣布将斥资180亿美元防止五大湖遭亚洲鲤鱼入侵亚洲鲤鱼是指原产于亚洲的鲤鱼，也是美国人对青鱼、草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲢鱼等8种鱼的统称它们不仅繁殖迅速，也给水中其它生物种群，比如鲑鱼，带来灭顶之灾，并有向美国五大湖蔓延之势但随着数量的增加，亚洲鲤鱼已经危害到当地的生态环境为保护当地的生态，美国政府于2009年底开始大规模捕杀亚洲鲤鱼美国曾于70年代从中国进口这些鱼类，以改善生态A . B . C . D . 3. （3分） (2019高三下唐山模拟) 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 父忧，父亲的丧事。古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧。B . 五鼓，即拂晓时分。古人把黄昏至拂晓为五个更（鼓）次，每更相隔两小时。C . 耕耒，古代的一种翻土农具，形如木叉，上有曲柄，下面是犁头，用以松土。D . 缙绅，原意为将笏插在束腰的大带上。用于对古代的官员或有钱的人的称呼。4. （3分） 根据语境，下列排序最恰当的一项是 （ ）同样的交际任务可以通过不同的修辞手段、修辞方法来完成。_。_。比如，传说曾国藩在与太平军的作战中屡次失利，于是上奏皇帝说“臣屡战屡败”，但这句话后被改成了“臣屡败屡战”。_。_；_。_。选择不同的语序，就是完成同样交际任务的修辞方法之一后者则不一样，它突出了虽败犹战、不屈不挠的斗志这种修辞效果的取得，所依靠的主要是语序前者突出了屡战的结果屡败，暗含了指挥不利、作战无能修辞手段相同，语序不同，话语意义、修辞功能、修辞效果也不一样虽然只是细微的词序变化，但表达效果迥异A . B . C . D . 二、 文言文阅读(20分) (共1题；共20分)5. （20分） (2017高一上吉林期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。张永明，字钟诚，乌程人。嘉靖十四年进士。除芜湖知县。献皇后梓宫南祔，所过繁费不赀。永明垩江岸佛舍为殿，供器饰箔金，财用大省。寻擢南京刑科给事中。寇入大同，山西总督樊继祖，巡抚史道、陈讲等不能御，永明偕同官论其罪。已，又劾兵部尚书张瓒黩货误国，又劾大学士严嵩及子世蕃贪污状。已，又劾兵部尚书戴金为御史巡盐时，增余盐羡银，阻坏边计。疏虽不尽行，中外惮之。出为江西参议。累迁云南副使，山西左布政使。以右副都御史巡抚河南。伊王典楧恣横，永明发其恶，后竟伏辜。四十年迁刑部右侍郎。未上，改吏部，进左。寻拜刑部尚书。居数月，改左都御史。条上饬历抚按六事。御史黄廷聘按浙归，道湘潭，慢知县陈安。安发其装，得所携金银货币。廷聘皇恐谢，乃还之。永明闻，劾罢廷聘。浙江参政刘应箕先为廷聘论罢，见廷聘败，摭其阴事自辨。永明恶之，劾应箕，亦斥。故事，京官考满，自翰林外皆报名都察院，修庭谒礼。后吏部郎恃权，张濂废报名，陆光祖废庭谒。永明榜令遵故事，列仪节奏闻，诏诸司遵守。郎中罗良当考满，先诣永明邸，约免报名庭谒乃过院。永明怒，疏言：“此礼行百年，非臣所能损益。良轻薄无状，当罢。又卿贰大臣考满，诣吏部与堂官相见讫，即诣四司门揖，司官辄南面答揖，亦非礼，当改正。”良疏辨，夺俸。诏礼部会礼科议之奏言永明议是自今吏部郎其承旧制九卿翰林官揖四司当罢诏可。永明素清谨。掌宪在严嵩罢后，以整饬纲维为己任。会给事中魏时亮劾，永明力求去，诏许驰驿归。明年卒。赠太子少保，谥庄僖。（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 诏礼部/会礼科议之/奏言/永明议是/自今吏部郎其承旧制/九卿翰林官揖四司/当罢/诏可B . 诏礼部会礼科议之/奏言/永明议是自/今吏部郎其承旧制/九卿翰林官揖四司/当罢/诏可C . 诏礼部/会礼科议之/奏言/永明议是自/今吏部郎其承旧制/九卿翰林官揖四司/当罢/诏可D . 诏礼部会礼科议之/奏言/永明议是/自今吏部郎其承旧制/九卿翰林官揖四司/当罢/诏可（2） 下列对文中划线词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 除：任命，授职；擢：提升官职；迁：调动官职；拜：授给官职。以上全指官职的升迁。罢：罢免。停职：表示罢官的词还有黜，废等。B . 伏辜：指服罪；承担罪责而死。该记带出自诗经小雅雨无正“舍彼有罪，既伏其辜。”近义词有“伏法”，即“因犯法而被处死刑”。C . 考满：明代针对每一位任职到一定期限的官员进行的一般性考核。三年一考，三考为满，考满之日，由有关部门量其功过，依此决定其升降去留。D . 掌宪：指掌管风纪法制；又是都御史的别称。都御史即为都察院的长官，都御史职专纠劾百司，辩明冤枉，提督各道，为天子耳目风纪之司。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 张永明精打细算，节俭开支。任职芜湖期间，献皇后的棺椁路过芜湖，他用石灰粉刷江边的寺庙作为供奉棺椁的场所，供奉的器具仅用箔金装饰，使费用大为节省。B . 张永明恪尽职守，不畏强权。任职南京给事中期间，他接连弹劾山西总督樊继祖、兵部尚书张瓒、大学士严嵩及子世蕃等人，奏疏虽不尽行，朝廷内外都很害怕他。C . 张永明坚守正道，处事公允。浙江布政司参政刘应箕曾被黄廷聘检举而免官，后来见廷聘被免官，便搜集廷聘的罪行为自己辩护。永明厌恶他的为人，弹劾应箕，将他免官。D . 张永明为官清廉，小心谨慎。张永明在严嵩罢官以后任都御史，以整顿纲纪为已任。后来给事中魏时亮弹劾他，永明于是竭力请求辞职，皇上准许他乘坐公家驿车返乡。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。安发其装，得所携金银货币。廷聘皇恐谢，乃还之。永明榜令遵故事，列仪节奏闻，诏诸司遵守。三、 古诗词鉴赏(11分) (共1题；共11分)6. （11.0分） (2018高一上西湖月考) 阅读下面古诗文，完成下面小题。夏昼偶作（唐）柳宗元南州溽暑醉如酒 ， 隐几熟眠开北牖。日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼。【注】南州：指永州。溽（r）暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。隐几：凭倚着几案。北牖（yu）：北窗。日午：中午。茶臼（ji）：指捣茶用的石臼。（1） 这首诗中体现睡得很深的一个字是_；以有声衬无声的一个字是_。 （2） 诗的字里行间流露出诗人怎样的心情，请结合诗句分析。 四、 名句名篇默写(8分) (共1题；共8分)7. （8分） (2017高二下宾阳月考) 补写出下列句子中空缺部分荀子在“学与思”上认为“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，孔子则认为“学”与“思”二者的辩证关系是“_ ， _。”孔子的思想核心“仁”可用“忠”“恕”二字来概括，其中“恕”可用论语中孔子回答子贡：“有一言而可终身行之者乎？”的“_ ， _”来诠释。李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中深情地表达对远行朋友的无限牵挂的句子是：“_ ， _。”五、 现代文阅读(一)(15分) (共1题；共15分)8. （15分） (2016高一上湖南期中) 阅读下面的文字，完成下题。法官【英】赫哥黎查理哈斯克尔去世时，留下了妻子和9个孩子，他们靠一小块土地为生，住在一所有四间的房子里。约翰是家里的长子，他的母亲告诉他，他必须承担起照顾全家的责任。那年他16岁。约翰到镇里最有钱的人、法官多恩那儿去要一美元，那是法官买约翰父亲的玉米时欠的钱。法官多恩把钱给了他。然后，法官说约翰的父亲欠他40美元。“你打算什么时候还给我？”法官问。“我希望你不要像你的父亲那样，”他说，“他是个懒汉，从不卖力气干活。”那一年的夏天，除了星期天，约翰天天都到别人的田里干活；每天晚上和星期天全天在自己家的地里干活。到了夏天结束的时候，约翰积攒了5美元交给法官。冬季天气太冷，不能耕种，约翰的朋友、印第安人塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会。塞夫说教约翰诱捕动物，获取兽皮，这样能够挣很多钱，但是需要75美元买一杆枪和捕猎用的绳、网，以及在树林里过冬的食物。约翰去见法官多恩，说明了他的打算，法官同意借给他那笔钱。约翰吻别了母亲，和塞夫一起来到林子深处的塞夫几年前搭建的一间小木屋前。这年冬天，约翰学会了追捕野兽和怎样在树林里生存。大森林考验了他的毅力，使他变得勇敢，也使他的体格更加健壮；同时捕到了很多猎物，得到的兽皮至少可以挣200美元。塞夫想继续打猎直到4月份，约翰决定自己一个人回家。塞夫帮约翰捆扎好兽皮和捕猎用的东西，让他能够背在背上。这一天，当约翰快步走在树林中时，他开始考虑起他的将来。他要去读书和学写字，他要给家里买一块大一些的农田。也许有朝一日，他也会像镇里的法官一样有权势，并受人尊敬。背上沉甸甸的东西使他考虑起到家后要做的事情：给他母亲买一身新衣服，给弟弟妹妹们买些玩具，他还要去见法官。约翰恨不得马上就把法官说的他父亲借的钱全部还清。到了下午晚些时候，约翰的腿疼了起来，背上的东西也更加沉重。当他终于到达河边时，他高兴极了，因为这意味着他就要到家了。他看到河边长着一棵笔直的大树，它的高度足以达到河的对岸。约翰取出斧头砍倒大树。树倒下来，在河面上形成一座独木桥。约翰身背兽皮、怀抱猎枪，跨到放倒的树上。树在他脚下稳如磐石。就在他快要走到河中央时，树干突然动了起来，约翰从树上掉到冰上。沉到水里，他的枪掉了，兽皮和捕猎用具也从他的背上滑了下来，被湍急的河水冲走了。约翰破冰而行，挣扎到河岸。他在雪地上躺了一会儿。然后，他爬了起来，找来一根长树枝，沿着河边来回走着。一连几个小时他戳着冰块，寻找那些东西。最后，他放弃了。他径直来到法官家。天已很晚，但是法官仍在他的办公室里。约翰敲门进去，他浑身冰冷，衣服潮湿。他向法官讲述了所发生的事情。等他把话讲完。多恩说：“这对你和我都很不幸。回家去吧，孩子。”到了夏天，约翰拼命干活。他又攒够了5美元付给法官。但是他还欠法官30美元那是他父亲欠的债，还有用来买捕猎工具和枪的75美元。10月份的时候，法官派人叫来约翰说，“你欠了我很多钱，我想我能够要回这些钱的最好方法，就是今年冬天再给你一次狩猎的机会。如果我再借给你75美元，你愿意再去打猎吗？”约翰羞愧难当，好半天才开口说：“愿意。”这一次，他必须独自一人进森林，因为塞夫已经搬到别的地方去了。在那个漫长而孤独的冬天，约翰每天出去打猎。一直到4月底。回家后，法官帮他把兽皮卖了300美元。约翰付给法官150美元，那是他借来买打猎用具的钱。然后他又慢慢地、把他父亲借的那部分钱一张一张地交到法官的手里。又到了夏天，约翰除了在自己家的田里干活，还去读书和学写字。这以后的十年里，他每年冬天都到森林里去打猎，他把卖兽皮挣来的钱全部攒了下来。最后他用这些钱买了一个大农场。约翰30岁的时候，成了本镇的头面人物之一。那一年法官去世了，他把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰，他还给约翰留下了一封信。信的日期是法官在约翰第一次外出找猎向他借钱的那天。“亲爱的约翰，”法官写道，“我从未借给你父亲一分钱，因为我从未相信过他。但是第一次见到你时，我就喜欢上了你。我想确定你和你的父亲不一样，所以我考验了你。这就是我说你父亲欠我40美元的原因。祝你好运，约翰！”信封里有40美元。（摘自小小说选刊）约翰（1） 下列对这篇小说相关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）A . 小说开头写法官多恩说约翰的父亲欠他40美元，让约翰替父亲还债。结尾部分， 通过一封书信，才揭开真相，出人意料，又在情理之中B . 查理哈斯克尔去世时，虽然仅给家人留下一小块土地，4间屋的房子，但是他传给约翰的勇担责任的精神，却是约翰一生的宝贵财富。C . 约翰从16岁开始就勇敢的面对生活的挑战，最终经受住了命运的考验。小说借此歌颂了一种自立自强、艰苦创业、诚实守信的美好人格。D . 约翰经过多年的努力，30岁的时候成了镇里的头面人物之一。事实证明，只要勇于拼搏，同命运积极的抗争，就一定能收获人生的成功。E . 法官多恩没有后代和其他亲人，去世后，他把他的那所大房子和大部分的财产留给了约翰，因为他十分喜欢和看重约翰，约翰也通过了考验。（2） 小说画线的段落运用了哪种刻画人物形象的手法，这一段有什么作用？（3） 法官多恩明知道约翰家境困窘，还是慷慨借钱给他，这是为什么？请简要分析。（4） 有人认为小说的主人公是法官多恩，也有人认为小说的主人公是约翰，你赞同哪一种观点？请结合文本，谈谈你的观点和理由。六、 现代文阅读(二)(12分) (共1题；共12分)9. （12分） (2019高一上西安月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 风雪极地追梦人中国第30次南极科学考察队的160天颜维琦4月15日凌晨两点，归来的“雪龙”号在拖轮的推动下缓缓进港，停靠在位于长江口南岸的中国极地考察国内基地码头。这一天，距离去年11月7日“雪龙”号从上海出发前往南极，整整160天。“既然选择了，就努力把自己的工作做好。”赵炎平说。这也是记者采访第30次南极考察队时，队员们讲得最多的一句话。平淡的话语，是与风雪同行之后的从容，也正是这个信念，让这支队伍书写了中国极地事业史上的一段精彩传奇。搏冰踏浪，关键时刻展英雄本色这或许是“雪龙”号最波折的一次航程原本就承担着繁重的科考和后勤保障任务，又两度参加突发救援。最终，历时160天、总航程3.2万海里，成功建设中国南极泰山站，成功救援俄罗斯遇险船，完成首次环南极考察航行，抵达中国船舶迄今所到最南纬度，参与搜寻马航飞机，圆满完成所有科考任务这样的传奇，是不惧艰险的257名考察队员共同创造的。南极，这片地球上最纯净的陆地，也是世界的寒极、旱极、风极。常年冰雪覆盖的白色“沙漠”，危险随时随地都会发生。在“雪龙”号救援俄罗斯船只被困人员过程中，有一支由12名队员组成的、冒着生命危险执行任务的海冰先遣队。负责指挥现场救援的考察队副领队徐挺告诉记者，当时，遇险船舶周围冰情严重，“雪龙”号无法靠近，只能选择直升机救援。勘察地形后，考察队决定在船边的一块浮冰上起降。“冰上是厚厚的雪，一脚踩下去，雪没过大腿。”徐挺说，“在这种情况下，飞机的平衡稍把握不好，雪就会被吹起来，很影响视线，要是螺旋桨打到冰面，整个飞机都会被毁掉。”危险是已知的，但没有一人临阵退缩。今年1月2日，遇险船舶海区迎来一个难得的好天气。队员们迅速搬运木板，几分钟内搭好了冰面停机坪。紧接着，9个架次近5个小时的飞行，成功将俄罗斯船52名被困人员援救到澳大利亚船上。整个救援过程堪称完美。风雪同行，“团结就是力量“所有成绩的取得都依靠团队力量，我最感谢的是各位考察队员。经过风雪南极跌宕起伏的考验，充分证明了我们是一支团结奉献的和谐团队。”在中国第30次南极科学考察总结大会上，领队刘顺林向全体考察队员深深地鞠躬。在中国极地研究中心见到刘顺林时，这位面庞晒得黝黑的苏北汉子说得最多的还是“团队”。此次考察中，卡32直升机共飞行245架次，海豚直升机共飞行136架次，没有发生一起不安全事件；在维多利亚地考察时，原计划8天的工作任务10名队员风餐露宿、夜以继日，仅用86个小时就圆满完成；在长城站卸货时,仅用50多个小时就顺利卸运1100多吨物资和油料，打破了纪录靠的是什么？“团结就是力量。”刘顺林说。在茫茫南极内陆冰盖，28名队员仅用了45天时间，就成功建设了中国第四个南极科学考察站泰山站。这座雄伟的“中国红灯笼”，建设过程一波三折，经历了许多意想不到的困难。令刘顺林欣慰的是，160个日夜，尽管任务繁重、压力巨大，但每个关键节点，考察队的临时党委都发挥了重要的决策作用。对每一阶段的工作任务做到充分讨论、集体决策、统一指挥、协同作战，确保了组织指挥体系的有序高效运转。有危险，领导先上，党员先上，务实拼搏的作风在传递，铸就了考察队的凝聚力和战斗力。（2014年04月25日光明日报，有删节）（1） 下列对文章有关内容的分析和概括，最不恰当的一项是（ ） A . 本文使用小标题，从多方面来展示材料、表达主题，使行文条理清楚。能吸引读者，在阅读全文后留下更为深刻的印象。B . 第一段是新闻报道的导语部分，用简明，生动的语言，概括地介绍了新闻的核心内容，交代了事件发生的时间、地点等，以唤起读者的注意。C . 第二段直接引用队员们的话并对其点评,更好地突出了人物的特点，揭示人物的精神面貌。D . 这篇报道详细叙述了“雪龙”号科考队整整160天的科考经过，并且还着重描写了作者自己的感受，使事件更真实、更感人。（2） 下列对文章有关内容的分析和概括，最不恰当的一项是（ ） A . 文章通过直接引语、列数字、举例子等方法，增强报道的真实性、现场感和感染力。B . 这一标题高度概括了新闻的重要内容，形象生动，意蕴丰富。风雪：交代环境：常年冰雪覆盖；极地：地理位置：是世界的寒极、旱极、风极；追梦人：就是南极科学考察队的队员们。C . “雪龙”号南极科考队主要任务是科学考察，而文中却写了成功救援俄罗斯遇险船一事,只是说明南极科考危险随时随地都会发生。D . 新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”，标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望。（3） 本文为了使新闻事实更真实、更具体、更生动，在人物描写上最主要的方法是什么？这样写有什么作用？简要分析。 七、 现代文阅读(三)(12分) (共1题；共12分)10. （12分） 阅读下面的作品，回答问题。 追寻隶书演变之踪孟鸿声“隶变”是古汉字演变为现代汉字的起点，也是汉字发展史上一个重要转折点。汉字形态逐渐由线条圆转、依类象形的篆书，转向点画顿挫、笔性丰富、渐趋平直的隶书，变得更容易辨识。“隶变”一词在唐代唐玄度的新加九经字样中便有提及，后见于宋代郭忠恕的佩觿、宋代徐铉校注的说文解字等。一般认为，隶变始于秦国文字，是俗体流行所推动的结果。然而，隶变这一过程具有长期性、复杂性，从战国楚简中亦可追寻到部分“隶变”的踪迹以及书法艺术的自觉演变。学界曾有观点认为，在秦朝推行“车同轨，书同文，行同伦”后，楚文或毁于秦火，或葬于地下。楚文的消失似乎显得顺理成章，但事实却没有那么简单。“书同文”所统一的主要是公文用语和用字规范，六国多样化的书写习惯是难以同一的，因此楚文的融合、转化、演进具备一定可能性。从现有文献、文物来看，楚简的书体、字体和笔法形态呈现出多样性特征，具备了毛笔书写、多面出锋、用墨自然、笔性灵动、点画多样、提按顿挫、平直折转等书法艺术元素。这些包含篆、草、隶、楷、行点画的楚简文字，极富人文笔性，其点画的多样性成为一种生生不息的书法艺术母体。楚国简帛文字的多样性亦造就了不同书风，各个篇目，自成系统。仅以部分郭店楚墓竹简为例，唐虞之道温润静穆、淳朴内敛；尊德义苍茫奔放、起伏跌宕；老子甲整齐严谨、雅致精微。关于楚帛文字，郭沫若先生认为：“体式简略，形态扁平，接近于后代的隶书。”古文字学家裘锡圭先生也认为：“如果秦没有统一全中国，六国文字的俗体迟早也是会演变成类似隶书的新字体的。”可以推断，至少在楚国简帛文字中可能存在与隶变相似的形变现象，楚文字书法艺术的“今文”趋势，不仅彰显了其笔理墨妙，更蕴含着一种自觉的人文精神。对于隶变的探讨，离不开关于书法正体和俗体问题的研究。说文解字序有“著于竹帛谓之书”。王国维指出：“掌文书者亦皆谓之史，则史之职专以藏书、读书、作书为事。”这些“掌文书者”均为诸侯国史官，而不像汉代简牍更多来自佣书和刀笔小吏，他们抄写大量经典所使用的应为官方通行文字。在古文向今文转化的探索和自然演化中，各诸侯国史官“同归而殊途，一致而百虑”，在文字中凝结着各自的人文特质，使得多种新形体出现。这些形体均可视作汉字形体正常演化的产物。所以，“隶变”是在大量古书经典的创作、研究、传抄中发生的，所谓俗体的推动仅是促成汉字形体演变的动因之一。追寻隶变之踪，可以一窥中国书法逐步走向自觉的历程，体味汉字背后蕴含的人文精神，更加深入理解中华优秀传统文化的核心价值。（选自2019年05月19日人民日报）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 隶变是指汉字形态由篆书向隶书转化的过程，它是现代汉字演变过程的起点。B . 隶变是从秦国开始的，吸收了楚简的特点，它是对楚文的融合、转化、演进。C . 隶变是长期复杂的过程，它发生在大量古书经典的创作、研究、传抄过程中。D . 隶变是中国书法艺术的自觉演变，追寻隶变的过程可以体会汉字的人文精神。（2） 根据原文内容,下列说法不正确的一项是（ ） A . 篆书线条圆转、依类象形，相对来说不容易辨识，其向点画顿挫、渐趋平直的隶书的转变是一种历史的必然。B . 秦王朝颁布“书同文”的政令，只是统一了公文用语和用字规范，却无法统一六国多样化的书写习惯。C . 楚简文字具备多种书法艺术元素，已经包含了篆、草、隶、楷、行等点画，这些点画成为书法艺术的母体。D . 各诸侯国史官在隶变的过程中发挥了很大的作用，正是他们各具人文特质的书写，导致了多种新形体出现。（3） 说隶变隶变是中国书法艺术的自觉演变，从全文看有哪些理由？试作归纳。 八、 作文(70分) (共1题；共60分)11. （60分） (2016荔湾模拟) 阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“互联网+”时代，让年轻人享受着信息便捷带来的快乐，却给不少老年人带来不小的苦恼。60多岁的周伯患有风湿症，经常要到省中医院就诊，很多时候虽起个大早也挂不到号。他听护士说可以网上预约挂号，很方便，但周伯不会上网。儿子知道后，不时会帮周伯挂号。不过，周伯却为此十分苦恼，觉得自己年纪大了，变得没用了，老要麻烦儿子。何婆婆住在广州，儿子、女儿都在成都工作。她因不习惯成都的饮食，不愿与儿女住一起，又常常挂念着他们，想去看看他们。于是儿女们就为她在网上订好飞机票，让她直接到机场取票登机，但何婆婆却因不懂得如何在取票机上取票而谢绝了儿女的安排。作为晚辈的你，如果你家的长辈也遇到类似以上的情况，你将会如何应对？请综合材料内容及含意作文，谈谈你的思考与应对。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。九、 文言文阅读(10分) (共1题；共10分)12. （10.0分） (2018奉贤模拟) 阅读下文，完成下列小题。送浮屠文畅师序【唐】韩愈人固有儒名而墨行者，问其名则是，校其行则非，可以与之游乎？如有墨名而儒行者，问之名则非，校其行而是，可以与之游乎？扬子云称：“在门墙则挥之，在夷狄则进之。”吾取以为法焉。浮屠师文畅喜文章，其周游天下，凡有行，必请于缙绅先生以求咏歌其所志。贞元十九年春，将行东南，柳君宗元为之请。解其装，得所得叙诗累百余篇，非至笃好，其何能致多如是邪？惜其无以圣人之道告之者，而徒举浮屠之说赠焉。夫文畅，浮屠也，如欲闻浮屠之说，当自就其师而问之，何故谒吾徒而来请也？彼见吾君臣父子之懿，文物事为之盛，其心有慕焉，拘其法而未能入，故乐闻其说而请之。如吾徒者，宜当告之以二帝三王之道，日月星辰之行，天地之所以著，鬼神之所以幽，人物之所以蕃，江河之所以流而语之，不当又为浮屠之说而渎告之也。民之初生，固若禽兽夷狄然。圣人者立，然后知官居而粒食，亲亲而尊尊，生者养而死者藏。是故道莫大乎仁义，教莫正乎礼乐刑政。施之于天下，万物得其宜；措之于其躬，体安而气平。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文武，文武以是传之周公、孔子，书之于册，中国之人世守之。今浮屠者，孰为而孰传之邪？夫鸟俯而啄，仰而四顾；夫兽深居而简出，惧物之为己害也，犹且不脱焉。弱之肉，强之食。今吾与文畅安居而暇食，优游以生死，与禽兽异者，宁可不知其所自邪？夫不知者，非其人之罪也；知而不为者，惑也；悦乎故不能即乎新者，弱也；知而不以告人者，不仁也；告而不以实者，不信也。余既重柳请，又嘉浮屠能喜文辞，于是乎言。【注】本文写于贞元十九年春，时韩愈在长安任四门博士。浮屠，此指僧人、和尚。扬子云，即汉代杨雄，著名儒者和辞赋家。（1） 与第段划线句的意思最接近的一项是（ ） A . 墨名儒行者如果在儒门，我就要远离他；儒名墨行者即使在远方，我也要推荐他。B . 墨名儒行者如果在儒门，我就要将他驱赶：儒名墨行者即使在远方，我也要将他引荐。C . 儒名墨行者如果在儒门，我就要将他驱赶；墨名儒行者即使在远方，我也要将他引荐。D . 儒名墨行者如果在儒门，我就要远离他；墨名儒行者即使在远方，我也要推荐他。（2） 在韩愈着来，文畅身为佛家子弟却喜欢向儒家学者们请教的原因是_。（用自己的话回答）（3） 下列各组语句中，全都表明作者“推崇儒学”的一组是（ ）浮屠师文畅喜文章 宜当告之以二帝三王之道 是故道莫大乎仁义民之初生，固若禽兽夷狄然 书之于册，中国之人世守之 知而不为者，惑也A . B . C . D . （4） 第段举鸟兽之事的用意是_。 （5） 清代张裕钊曾说“退之为释子作赠序，内不失己，外不失人”，意思是韩愈既能明确自己的主张、立场，又能不失礼于人，结合两节内容谈谈你的理解。 十、 名著阅读题(15分) (共2题；共15分)13. （5分） (2019高三上朝阳期中) 根据要求，完成小题。 阅读下面论语的文字，回答问题。子曰：“君子不可小知，而可大受也。小人不可大受，而可小知也。”（论语卫灵公）有人认为“知”是“了解，赏识”的意思，也有人认为“知”是“主持，掌管”的意思。请根据这两种不同解释，分别翻译这句话。你认为哪一种翻译符合孔子对君子的认识？请简要解说。14. （10分） (2019高二上北京期中) 下列这些文字分别描绘了红楼梦中的一处建筑，对它们的判断正确的一项是（ ） （甲）说着，顺着脚一径来至一个院门前，只见凤尾森森，龙吟细细。宝玉信步进入，只见湘帘垂地，悄无人声。走至窗前，觉得一缕幽香从碧纱厨中暗暗透出。宝玉便将脸贴在纱窗上，往里看时，耳内忽听得细细的长叹一声道：“每日家情思睡昏昏。”（乙）这三间屋子并不曾隔断。当地放着一张花梨大理石大案，案上磊着各种名人法帖，并数十方宝砚，各色笔筒，笔海内插的笔如树林一般。那一边设着斗大的一个汝窑花囊，插着满满的一囊水晶球儿的白菊。西墙上当中挂着一大幅米襄阳烟雨图，左右挂着一副对联，乃是颜鲁公墨