拥抱迟升的朝阳

拥抱迟升的朝阳拥抱冉冉升起的太阳我们经常将儿童与早晨的太阳进行比较，然后后期的增长可能是朝阳。与其他学生相比，他们需要老师的照顾，关怀和关怀，理解尊重和诱导.“小心对待玫瑰上的露珠。 “这句话可能被夸大了，但它确实警告我们，我们不应该忽视未来学生的待遇。作为一名教师，您有责任，义务和能力帮助教育这些落后的学生，使他们能够像其他学生一样健康快乐地成长，并展现他们独特的风格。如何将已故的学生变成一名合格的学生，让我谈谈我在这方面的一些经历。关注春风对学生的热爱是班主任在履行职责时产生的强烈，高尚和无私的道德情操。有些教师不能平等对待所有学生，他们往往是愚蠢的。他们更喜欢各方面的优生学生。他们要么是尖叫和尖叫，要么整日谴责，要么视而不见。 “野蛮”和“冷酷”都极大地伤害了他们的自尊心，并削弱了他们的热情。爱学生不是抽象的，虚幻的，而是具体而现实的，渗透到学生的言行中。在平时，班主任应该仔细观察本科生，了解他们的学习，生活和思想，并在各方面帮助他们。1.坚持不懈，开始转型的动力更多的关心，更少的责备，更容易赢得学生对老师的感情。要注意观察并向学生说清楚，以便当他们撤退时，推倒他们，当他们摔倒，帮助，当他们遇到困难，帮助，失去信心时，鼓励他们;可以及时捕获预兆，并且可以停止“疫苗接种”以防止其继续滑动。总是来找他们，倾听他们的想法，要求，希望和内心的“小秘密”。 “保持老师”会相信的方式，他们会觉得老师爱他，真的帮助他，为了他的好，他不能让老师失望。一旦他们意识到这一点，他们自然会完成老师提出的要求。2.信任和尊重，实施变革的内在动力关注只能启动转型，但要取得进步，成为本科生的内在需求，改变“我要改进”到“我要改进”，你仍然需要老师的信任和尊重。进入学生后，由于反复反复的攻击，往往导致教师的愤怒，父母的责备，同学的嘲笑，可能不信任自己。教师应积极寻找身体的“亮点”，给予他们更多的鼓励和赞美。不要用讽刺，讽刺和苛刻的语言来刺激他们的自尊，而要从内心尊重他们。我班上有一个叫范杰阳的男孩。我认为，如果我无法学好，我会有“打破罐子并打破它”的心态。课程搞砸了，班级欺负弱小的同学。当天的工作还没有完成，果皮的果皮到处乱扔，每天天气变得越来越严重，这让学生不愿和他在同一张桌子上。我一直苦涩和说服说服，但无济于事。后来，我发现他主动帮助班上携带纯净水，并在课堂上称赞他鼓励他继续为班级做好事。他非常感动，实际上承载着携带纯净水的任务。我注意及时表扬并提出了更高的要求：范揭阳，谢谢你在这个月每天为班级提供纯净水，表明你是一个热情，关怀的好孩子;你可以在一个月，一天，再次解释你有坚持不懈。老师认为你可以在学习中表现出如此多的优势，对吧？ “通过这种方式激发他的进取精神.从那以后，他一直活跃于劳动，并做了更多认真的功课。关心就像一阵春风，吹走未来的心脏，信任和尊重就像一场细雨，慢慢地，静静地滋润来世的“心灵”，让它们流动一股温暖的潮流，一股股票就涨了。两种对症药，一键打开锁为了更好地促进大学生和其他学生的进步，有必要分析学生落后的原因，了解他们的兴趣和爱好，了解他们的苦恼和快乐，了解他们的性格和才能，了解他们的理想和追求，了解他们的家庭环境和他们在家中的地位。只有经过全面的了解，通过教师对各种材料的分析和综合，才能分析后进生产落后的原因。一些落后的学生因为思维迟钝和接受新事物的能力差而很慢。我已经建立了一个1 + 1互助小组，让患者，病人和负责任的优生学生经常指导他并多次解释。经过多次练习，入学后的学生记得，理解，优生学也有所改善。有些是因为长辈的爱，缺乏经验，导致自卑，胆怯和失去自信。针对这种情况，我采取了三个步骤：李明，经验和固定线路。例如，我班上有一个名叫周文杰的女孩，胆小，内向，害怕说话，甚至敢于延伸她的“一半”。有一次，在课堂上，我问了一个非常简单的问题。大多数同学举手，周文杰也暗中举手。在我问她之后，她站起来蹲在那里。一言不发，整个班级大声笑了起来，同学们低声说：“这么简单的问题不会回答，真的很蠢！ “在这之下，她的脸红了，红了，她的头被埋得更低了。我很快就停止了同学的嘲笑：同学们，每个人都很难过，我看到周文杰的同学们太紧张了，记不清了片刻。没关系，坐下来考虑一下。 “周文杰看着我坐下。我清楚地看到了感恩的眼睛。课后，我首先告诉她一些自信和自我改善的故事，告诉她她觉得她能做或不能做到。事实上，她只是鼓励她建立自信。然后，给她更多的机会让她多运动，只有在体内，才能尝到成功的喜悦。成功的幸福可以成为一股巨大的推动力，推动周文杰继续前进并努力取得新的成功。我也随时随地关注她，并帮助她巩固她遇到困难时所取得的成就。通过这些，让她看到自己的优势，并引导她意识到“我能做到”并重振自信的风帆。有些是因为父母离婚，情绪低落而且沉重，心理负担沉重。例如，我班上的同学周飞，活泼开朗，能说话，整日笑哈哈。学生们都把她称为“开心果”。有一天，我突然发现开心果是一个苦涩，含泪，并且不能幸福。当我无处问她时，她伤心地泪流满面。经过许多问题，她呜咽着说：“我.我的父母.离婚了，他们不爱我.”看着伤心欲绝的孩子，我的心很沉重。我带她的父母一开始就拒绝来。后来，我终于来了。这两个人互相指责并推了推。我会让他们冷静下来并告诉他们，既然他们离婚了，现在就没有必要再争辩了。他们应该坐下来为孩子们思考。让我们从孩子们开始，讨论如何相互协调，让孩子们尽快适应这种残酷。现实是孩子们将继续幸福生活和学习。通过三方的努力，周飞终于意识到，尽管她的父母已经离婚，但她仍然非常爱她。父母因感情离婚并不是一件可耻的事。她可以再次抬起头，发出爽朗的笑声。也因为身体病了，因为父母不注意.我要根据不同情况注意不同的治疗方法，根据各自的特点，对症下药，方法灵活，力求用钥匙打开锁。三个齐心协力，打开天空，看到月亮一些不成功的人往往是由于家庭教育不当造成的。一旦我的父母来到学校告诉老师他们的孩子每天在家看电视十分。我问他们为什么没有停下来。他实际上回答说：没人能照顾他。 “其他父母通常不会问，一旦他们发现自己的孩子犯了错误，就会抓住一根棍子，完成后不在意。 “爱情型”和“棒型”都严重阻碍了学生的健康成长。我听过这样一句话：如果孩子心态不好的第一个“水龙头” - 家庭 - 没有收紧，那么“堵塞”的任务就落在了第二个“水龙头” - 学校教育上。我认为学校教育至关重要，但家庭教育不容忽视。它需要学校，家庭等的合作，这是一个双管齐下的方法。为此，我经常拜访落后学生的父母。通过访谈，我建议阅读一些教育出版物，努力纠正错误的教育方法，达成教育共识，与学校协调，协调孩子的发展。反思本科生的进步，提高父母参与教育的积极性。如上所述，喜欢看电视的已故学生，经过多次与老师交谈，了解过看电视的有害影响，在父母的监督下，他很快就改变了这个不好的问题。现在只有我在周末才看到它。另一个例子是陆扬在我班上的父母，他们是“粘型”加上“冷型”，他们的父母顽固地遵循一句老话：孝顺的儿子在头上。儿子的成绩已经下降，他有一场战斗;他的儿子没有麻烦和打架;他的儿子不听话，又吃了一顿饭。我殴打儿子去看老子，我看到一只像老鼠一样的猫。儿子通常在家里玩“电子宠物”，在游戏室玩游戏，但母亲无动于衷，不停止。父亲还说：“玩游戏机可以让你的思绪活跃起来。 这是将游戏机与电脑混淆。我主动向他的图书馆中的多游戏控制台和有关教育的书籍借用了一些危害。后来，他的父亲感慨地说：老师，多亏了你的书，我一直认为爱孩子是不好的。我没想到它太严格了。我将来也会关注我的教育方法。 “转型后，一方的力量可能较弱。学校，家庭和社会有必要携手共创和谐温馨的教育环境，为了展现未来的云彩，再打开天空，看月亮。除了这三点之外，班主任也应该是一名老师，这样已故的学生可以成为自己的模特，“身体是对的，不做，身体不对，虽然不是来自”，古人的教导是无法记住的。苏霍姆林斯基指出，