理念论文关于“人为本”理念下的高等教育管理论文范文参考资料

概念论文关于“以人为本”理念的高等教育管理论文模式参考资料高等教育是国家教育体系的最高层次，是培养人的一种社会活动。它在实施人才强国战略中发挥着重要作用。树立“以人为本”的教育理念是高等教育管理的内在要求，是高等教育改革和发展的必然选择。本文阐释了高等教育管理过程中“以人为本”的内涵，论述了树立“以人为本”的现实作用，并初步探讨了如何在当前我国高等教育管理实践中贯彻“以人为本”的教育新理念，以促进高等教育管理的和谐发展。关键词：以人为本高等教育管理理念在高等教育管理中，各级教育行政机关和各类教育必须以人为本，组织教育、教学、生产、科研、管理等各种管理实践活动，以人为本，是教育管理活动的中心和主旋律。“以人为本”高等教育管理的核心是尊重人，尊重人的特性和本质，把人视为手段和目的的统一。强调在管理工作中，要时时处处处处地去想、尊重、关心、依靠和培养人。充分调动人们的主观能动性，激发他们的创造精神和潜能，以满足高等教育管理的合理需求，提高高等教育管理质量。1.“以人为本”是高等教育管理的内在要求高等教育有三大功能：培养人才、科学研究和社会服务。最重要的事情之一是培养人才。要培养优秀人才，必须树立以人为本的理念。过去，高等教育管理实行“物质化”管理，严重制约了高等教育管理水平。现代高等教育管理实行“以人为本”的管理。一切管理活动都是围绕人进行的，人是高等教育管理的主体和客体。高等教育管理始终把人本管理放在首位。人性化管理是提高高等教育管理效率的关键。在高等教育管理过程中，只有把人作为出发点和归宿点，才能充分发挥人的潜能，全面提高教育质量，实现高等教育管理的预期目的。近年来，高等教育通过改革蓬勃发展。高校培养了大批人才，在一定程度上促进了社会进步。然而，在高等教育改革和发展的过程中，也出现了许多不和谐的音符，极大地阻碍了高等教育的发展。树立“以人为本”的高等教育观，并将其有机地融入到日常教育管理中，是现代高等教育改革的主要目标，也是高等教育管理生存和发展的基础。众所周知，大学里的重要活动都是在人们中间进行的。人的因素在教育管理中起主导作用。学生和教师是高等教育改革和发展的中坚力量。两者都不可或缺。一方面，国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx-2020年）明确指出育人是教育工作的根本要求，尊重教育规律和学生身心发展规律。另一方面，教师是高等教育改革的助推器，是国家高等教育发展的奠基者。高等教育管理应该通过学生与教师的双向互动来实现，以实现高等教育管理的良性发展。它必须以人为本，充分调动教师和学生的积极性，为高等教育改革和发展注入新的血液，确保高等教育改革和发展的稳步推进。1.高等教育应树立“以人为本”的管理理念。“以人为本”的理念为我国高等教育管理提供了新的视角和思路。高等教育的核心任务是培养人，人的全面发展是高等教育管理的最终目标。在当今时代，人类的价值和潜力被提升到了一个非常重要的位置。以人为本，尊重个性已经成为社会进步的催化剂。因此，高校管理者首先要转变观念，在思想上牢固树立“以人为本”的新理念，在管理实践中摆脱极端行政化和功利化的教育管理行为。与之相适应，以育人为宗旨，塑造大学生健康人格；构建以人为本的教学模式，营造良好的教学氛围，将为高等教育管理的有序发展提供有力保障。2.树立以人才为基础、以教育为目标、以师生为主体的观念。“教育是长期计划的基础。教育计划是以教师为导向的。”教师是学校的基础。要培养一流的学生，一流的教师是必要的。高校教师不仅要成为教学专家，还要有一定的学术素养。这样，高等教育的质量才能繁荣。要将“以人为本”的理念应用于高等教育管理，必须确立教师在高等教育管理中的主导地位。教师的发展与学生的发展密切相关。要使学生全面发展，教师的发展是前提。坚持“以人为本”的教师管理要求教师在学历、职称和工作方面都有所发展。在高等教育管理中，认真研究高校教师教学管理模式是不断提高高校管理水平和教育质量的根本保证。只有高素质的教师才能培养出高素质的学生，这有利于学校的良性循环，进一步促进高等教育的可持续发展。学生是教育的对象，高等教育的目标是培养社会需要的高素质人才。因此，高等教育的所有工作都是为学生建立和服务的。作为高等教育，我们应从学生全面发展的角度出发，围绕提高学生综合素质开展管理工作。在高等教育管理中“以人为本”，还要坚持“以学生为本”，突出学生的主体地位，一切为了学生，为了全体学生，为了全体学生，尊重每个学生的独立人格，保护每个人的自尊，帮助每个学生挖掘自己的潜能，发展个性，实现自己的价值，促进学生的全面发展。根据学生成长的客观规律，高校应致力于促进学生的全面健康发展，满足学生的合法需求，创造良好有效的教育平台。总之，“以人为本”的高等教育管理理念已经成为高等教育发展的必然趋势和时代要求。和谐社会和国家的进步离不开“以人为本”教育理念的贯彻。高等教育肩负着培养人才的历史责任。“以人为本”的理念必须融入到所有的管理工作中，必须努力消除高等教育中的弊端。只有这样，高等教育管理才能有序和谐地发展，高等教育才能培养出适应时代不断需要的精英人才。_:1徐广东。“以人为本”视角下的高等教育管理N。黑龙江教育学院学报，xx(9)。2丛海燕。基于以人为本理念的高等教育管理研究N。辽宁教育行政学院学报，xx