




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.3与人为善,1、善良的含义?,善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德。归结起来,善良就是一颗真诚广博的爱心。,2、善良的重要性有哪些?,(1)善良是人类最美好的德行之一。(2)善良是美好生活的底色,是美好品德的基石。(3)有了善良的人和善良的行为,才能组成美好的社会。,3、善良的基本要求和表现有哪些?,(1)善良是无私的。(2)善良之心是博大的。(3)与人为善要是非分明。(4)善良要见诸行动。,关于东郭先生故事讨论:你如何看待东郭先生的行为?,善良的人不是无原则的好好先生,而会在救困扶弱、维护正义的情景中与邪恶和错误作斗争。,与人为善要是非分明,说一说,一天一个饥寒交迫乞讨者来到一个院子,这里住着两户人家。第一户人家看到可怜的乞讨者,连说好可怜呀,并祈祷说希望上帝能给他幸福;第二户人家则把乞讨者带进屋里,让他吃了一顿可口的饭菜,并给了他几件旧衣服。,你们更赞成哪位主人的做法?为什么?,是否具有与人为善的品德,必须以行动来检验。帮助他人是与人为善在行动上的体现。我们应以实际行动去关怀、帮助那些需要我们帮助的人。善良如果只停留在口头上,不是真正的善良。,善良要见诸行动,善良的基本要求和表现(续),(1)善良是无私的。以善良之心待人是发自内心的驱使,善良的行为必然不图回报。(2)善良之心是博大的。一颗善良的心不仅对自己的亲朋好友敞开,对素不相识的人和弱势群体也会怀着真诚的善意。(3)与人为善也需区分是非对错。善良的人不是无原则的好好先生,而会在救困扶弱、维护正义的情境中与邪恶和错误作斗争。(4)善良要见诸行动。帮助他人是与人为善在行动上的表现。,4、如何理解帮助人不仅是付出,也是收获?,(1)帮助他人不仅是为了别人的需要,也是我们内心感情的需要。(2)“给予”让我们体验到自身价值的实现和能力的发挥。(3)爱的感情是不竭的源泉,我们付出的越多,内心就越充盈,幸福感就越强。(4)所以,助人不仅是付出,也是收获。助人因此是快乐的。,小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,给你一滴雨滴就滋润,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!”,将心比心,感悟生活,小明和小军先后受到伤害的原因是什么?假如你是小明,你的内心会怎么想?假如你是小军,从伤害别人到被人伤害,你从中会悟出什么道理?,七嘴八舌,怎样理解将心比心?,5、怎样理解将心比心?,(1)将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。(2)怎样做到将心比心:急人所难。理解别人的痛苦,以温暖的态度和方式分担别人的不幸。成人之美。真心诚意为别人的成功而高兴,为别人的幸福而付出,助人不求回报。不以残忍冷酷的方式对待别人,不在肉体和精神上伤害别人。必须摈弃伤害他人的恶习,做到“己所不欲,勿施于人”。,故事感悟:,一个暴风雨的早晨,一位老人在海边看到许多小鱼被抛到沙滩上。老人想到太阳一晒这些鱼都会死,叹息一声朝前走了。返回时,却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里。老人很感动,也弯腰来帮忙。老人说你救了他们,谁也不知道,谁也不会在乎的!男孩却说:_,小鱼在乎。,如果你就是一条被抛到沙滩上,被太阳炙烤着的小鱼,当时会想些什么?当小男孩将你捡起放回海中时,你又会想些什么?,理解别人的痛苦,以温暖的态度和方式分担别人的不幸。我们必须理解分担他人的困难、不幸和痛苦,急人所急,对人如此,对动物也是一样。,温馨提示,将心比心就是急人所难,真心诚意为别人的成功而高兴,为别人的幸福而付出,助人不求回报。,将心比心就是成人之美,己所不欲,勿施于人。即自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。,不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。,6、“己所不欲,勿施于人”告诉我们什么道理?,(1)自己不情愿的、不接受的事情,不能推给他人,让他人去承受。(2)我们也应该避免去伤害别人,造成别人的痛苦。,P47-48:一只手套的故事,小组讨论:(1)作为生意人,女老板不肯卖一只手套,可以理解吗?(2)你怎样看待女老板转变的原因?(3)你怎么评价女老板这个人,你认为她可以推选为“善良大使”吗?,这位女老板一开始只顾做生意赚钱,后来发现顾客是个残疾少年,从而转变态度,以体恤、关爱温暖了素不相识的人。由此看来,这位女老板是一位善良的人,她的行为虽然不是什么了不起的善举,却体现了一颗美好心灵中可贵的爱心。,习题讲解,1、请你结合事例谈谈你对“与人为善”的理解。,与人为善就是以善良的心待人。善良是无私的,不图回报;善良之心是博大的,一颗善良的心不仅对自己的亲朋好友敞开,对素不相识的人和社会上需要帮助的弱势群体也会怀着真诚的善意。善良要见诸行动,帮助他人是与人为善在行动上的表现。乔治.波尔特帮助素不相识、衣衫破烂的老人就是与人为善,以善良之心待人。做到与人为善,就要将心比心,急人所难,理解别人的痛苦,以温暖的态度和方式分担别人的不幸。,2、谈谈你对“施比受更幸福”这句话的理解。,(1)“施”是指给予别人东西或帮助他人,“受”是指从别人那里得到东西,得到帮助,我们从别人那里得到东西或帮助时,会觉得快乐;但我们再给予别人东西或帮助时,会感到更大的快乐。(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 校园欺凌分类题库及答案
- 建筑公司咨询策划方案
- 2025年亳州职业医学题库及答案
- 情感咨询公司引流方案
- 2025年工业互联网平台网络隔离技术在工业生产效率提升中的应用报告
- 2025年初级粤菜考试试题及答案
- 汽车湖南专业测试题及答案
- 专业兴趣分析测试题及答案
- DB65T 4401-2021 早熟玉米新玉54号高效栽培技术规程
- 第2单元 5 草船借箭2024-2025学年五年级下册语文同步教案(统编版)
- 教学第七章-无机材料的介电性能课件
- 应急值班值守管理制度
- 外国文学史-总课件
- 《中小企业划型标准规定》补充说明
- 房屋租赁信息登记表
- 六年级上册数学课件-1.6 长方体和正方体的体积计算丨苏教版 (共15张PPT)
- 食品科学技术词汇
- 质量总监.安全生产责任制考核表
- 小学生汉字听写大赛题库
- 第一框 关爱他人
- 渗透检测培训教材(1)
评论
0/150
提交评论